发布于 2023-04-17 15:31

  1、家长要有一个正确态度,不要伤害了宝宝的自尊心和学习的兴趣,不过份焦虑不要当宝宝的面表示他不会说话,“多么笨”。

  2、提供一个良好的语言环境。家里总有人在说话给他听。在做家务或和宝宝玩时,不时地和宝宝说话,只要求他听,这对宝宝学说话也有用,听多了,无形中就说出来了。有的话要求宝宝作出回答,在回答不出时帮助他,多说几遍要他回答的话。

  3、从一个一个字开始教,每天有20分钟的教说话时间,大人和宝宝相对而坐,大人说一个字,如“花”,让宝宝看着你的嘴,即看你的口型,再鼓励他“出气”,吹出这个“花”的音。有一点表示就表扬。很多宝宝就这样学会说单字的。不过不要在宝宝生气疲惫时进行。

  4、空闲时和他一起看图画书,宝宝对色彩鲜艳的图画书兴趣很足。看一页,讲一讲,等待他模仿主要的那个字。同一个故事可以反复多讲,重点字更要多重复。

  5、对他讲话时提高嗓门儿,放慢速度,让宝宝能充分理解妈妈的意思。这对学说话有很大好处。

  6、多提问,自己作答,让宝宝熟悉问与答,他的“任务”是“回答”,无论答案如何,妈妈都要作出积极反应。

  7、尽量用简单句,把主要意思表达清楚,就可以了,要求他模仿时,也是从字开始:“我”,“吃”,“饭”,到简单句:“我吃饭”。先不学复合句,待以后说话熟练了再学。不要讲过长过高深的句子,宝宝理解不了其中的意思。

  8、当宝宝有一点想开口的意思时,就马上表扬,鼓励宝宝接着说下去。

  9、帮宝宝“补说”。当宝宝对一个事物说出一个字时,例如“水”,妈妈可以告诉他“喝水”,慢慢扩展到“要喝水”。宝宝听多了补说后,慢慢就学会说完整的句子了。

  10、开始教他说话要用代称。如:妈妈,爸爸,奶奶,姥姥等。在宝宝两岁后要教宝宝学会使用“你”“我”“他”。

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1、进行听说话训练,刺激宝宝语言能力发展。 2、让宝宝在童趣中学习语言,这样的语言环境会让宝宝有学习的欲望。 3、采用儿童化的语言和宝宝说话,宝宝更能理解妈妈的意思,并作出配合。 4、利用图画书进行语言训练,这样能让宝宝更能接受。 此外,宝宝的模仿力是极强的,作为宝宝学习语言的第一任教师的父母,说话时一定要为宝宝做出表率,不说粗话、脏话,以免宝宝学到不好的“语言”。
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12-18个月:能说出3-5个词组的阶段 1岁多的宝宝逐渐学会一些简单的词汇了,会说“爸爸、妈妈、饭饭”之类的词汇。这个时期重点在加强宝宝对词汇的印象。 递玩具:宝宝在玩递玩具游戏的过程中,能学到组合词汇和语言的方法。 1、准备球、玩具、书等物品,然后一样一样地递给宝宝,再从宝宝手中接过来。 2、在递球的同时,应该对动作进行说明“妈妈给你红色的球”。这样一来,宝宝就能学会动作跟语言的协调。 3、
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一、多看 只有让宝宝多接触生活里的事物,才能调动宝宝好奇的神经,进一步产生说话的欲望。我们时常会见到这样的情景:宝宝坐在门前,看到一辆车经过,激动得手舞足蹈,嘴巴里哇哇乱叫。在这个过程中,车就是宝宝感兴趣的事物,她迫不及待想说点什么,这就是她说话的第一个诱因。宝宝的世界充满了惊奇,而且生活中很多平淡无奇的事物在他们眼中也充满了惊奇。所以细心的父母应多带宝宝出去看看,培养他们的观察力,调动她们的感
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