1、调动孩子积极性
孩子身心的发展是在活动中实现的。玩具童车可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用，符合幼儿的心理爱好和能力水平，可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性。
2、增进感性认识
玩具童车在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识，而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象，当幼儿未能广泛接触现实生活时，他们是通过玩具来认识世界的。
3、积极思维、想象
并且通过手或身体的其它活动表现出来。如玩玩具童车，孩子要构思，要设想，要为实现既定的目的而选择材料;动手组装时，既要动手，又要动脑。幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难，这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服，并坚持完成任务，因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质。
4、助培养集体观念和合作精神
有些玩具童车是可以几个小朋友一起玩的，可以帮助孩子了解学习生活经验，练习和同伴合作;又协调了彼此的动作，增强了集体观念。
