发布于 2023-06-30 12:18

  1、电脑在信息时代扮演着重要的角色。孩子愈早认识电脑,就愈能帮助他们摆脱“电脑恐惧症”的阴影,进而了解如何在未来生产生活中,居于主动地位操纵科技,使电脑成为攻关的工具。

  2、儿童学习电脑,可以启发儿童的思考能力。因为电脑的基本程序涉及运算、逻辑能力,经常利用可促进孩子的思考。

  3、儿童儿童电脑教学,应着重在“电脑的应用概念”上。因为将来真会去做“程序设计师”的人少,生活上、工作中使用电脑的人多。让孩子知道如何应用电脑,以及电脑在今天被应用到什么程度,才是最重要的课题。这样孩子也会心甘情愿地用心学电脑,并发现电脑应用世界的有趣事。

  4、学习电脑也和学习其他语文一样,学了不用也会忘记。让孩子提早接触,目的是为了打破“科技的迷障”,简单的程序学习,可让小朋友对电脑了解更清楚,而非纸上谈兵,而且即使忘了使用时再复习也容易。

  5、相对传统媒体而言,电脑能同时呈现文字、图像、声音、色彩等信息,也具有动画、播映、绘画等功能,是现代社会幼儿拓展视野的一大“窗口”。有的学者指出,多媒体电脑是一种很好的学习和游戏的工具,不仅能促进儿童智力如想象力、理解力、记忆力、思维能力的发展,还能促进儿童非智力因素如兴趣、意志、动机等方面的发展。

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发布于 2023-06-30 12:38
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发布于 2023-06-30 12:12
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发布于 2023-07-03 23:03
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发布于 2023-07-22 02:07
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小孩学电脑应注意: 1、正确摆放电脑,合理安排孩子学电脑的时间。 2、尽量给孩子配备专门针对儿童身高设计的电脑桌椅。 3、电脑背光摆放,不要让光线正面照射在屏幕上或从侧面斜照在屏幕上。 4、孩子每天玩电脑的时间应控制在半小时内,这样不会伤害到孩子的视力。 5、孩子的眼睛与电脑屏幕的距离应保持在45厘米左右。 6、电脑屏幕前应加装护目镜,以免孩子眼睛过度疲劳。 7、购买辐射小的显示器。
发布于 2023-06-30 12:32
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学习问题由于父母双方或一方不在身边,对留守儿童学习方面的帮助和监督大大减少,甚至完全减除了,使孩子在学习方面处于一种无人过问的状况。学好了,没人夸;学坏了,无人骂。渐渐使孩子对学习产生一种无所谓的态度。孩子的精力不放在学习上,自然就要在其它方面加以消耗,于是其行为开始出现偏差,各种超越道德、规则的行为开始在孩子身上出现。加上监护人本身对孩子亲情缺失状况的同情,于是在孩子行为稍有出格的时候也不会加
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升降学习桌很适应孩子用.因为桌子和孩子眼睛距离很重要.距离也可以矫正孩子坐姿.养成孩子有一个好的坐姿,促进孩子身体有一个良好的生长发育条件!
发布于 2023-07-03 23:10
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