1.宽松的交流环境
城市生活的现代化使许多人搬进了高层建筑，而一户式的高层建筑往往会给儿童创造一个封闭的环境。因此，应该允许或鼓励儿童从高层建筑中走下来，到院子里去玩，与邻居或附近的孩子交流，建立友谊。
2.积极参加集体活动
集体活动包括邻居孩子邀请的游戏、作业；包括学校、班级组织的文体活动；包括祝贺同学生日、欢送老师等。从集体活动中体会到友谊、智慧和温暖。
3.营造交友环境
不仅要让孩子们走下楼梯，走出家门，还要让他们也能邀请孩子到家里来。为儿童提供交朋友的机会，并教他们交朋友的艺术、方法和技巧。
4.培养孩子的自立能力
让孩子学会自己的事情自己做，有意让孩子碰碰钉子，尝尝疼。
培养孩子的自立能力，让孩子学会自己动手做事情，并有意让孩子自己去碰钉子，品尝痛苦的滋味。
5.注重情商的培养
情商是社会适应的综合能力。培养孩子的情商，可以从以下几个方面入手：1.培养孩子对社会的责任感；2.培养孩子对社会的责任感；3.培养孩子对社会的责任感。在培养孩子良好的道德品质的同时，教育孩子养成良好的气质和情感是很重要的。
