发布于 2023-08-26 22:22

  这个时期的孩子疾走、奔跑、上下楼梯等都很顺利,能双脚交替跳着走、单足站立数秒等,可以说是整天跑跑颠颠、没有一刻安稳的时期。手足功能发达,能与眼睛协调配合,出色地做一些很细小的事。绳子打结、使用筷子、站着穿短裤,还会进行弹玻璃球的游戏能进一步发展孩子的精细动作能力;这时的孩子逐渐开始懂事,自我控制的能力也增强了,在和小朋友做游戏时也能够表现出协作和谦让。爸妈要鼓励孩子多多与其他的小朋友接触,设计更丰富的游戏,让孩子自己设计游戏步骤和情节,自己解决游戏过程中可能出现的矛盾,有助于在孩子头脑中形成是非观念。

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宝宝和爸妈生活在一起,似乎不存在交往、交流缺乏的问题。但事实上宝宝与爸妈有效交流与交往是不够的,甚至常常被忽视。爸妈与宝宝认真对话,正确回答宝宝提出的问题,给宝宝清晰、明确的指令,对宝宝提出恰当合理的要求,甚至包括为宝宝尽心尽力地做事等等,这些都是在与宝宝交往、交流,对宝宝的健康成长起着潜移默化的作用。宝宝的交往、交流能力,更多的是通过与爸妈交往、交流练就的,如果爸妈忽视了这一点,宝宝是很难建立
发布于 2023-04-09 14:01
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1、装备族——武装到牙 “宝宝很早就对我和她爸的刷牙行为感到很有趣,还常常将小手比作牙刷,放进自己嘴里,上上下下地刷着。让她自己刷牙前,我特地带她去了趟商场,让她自己挑选刷牙用具,她挑了米老鼠的牙刷、黄色的水杯、蘑菇形的牙膏,她高兴极了。从此,刷牙成了宝宝最爱的一个游戏。” 2、互助族——有人欢喜有人愁 “我的绝招是给宝宝刷牙时,允许他给爸爸刷牙,这样一来,宝宝总闹着要帮爸爸刷牙。我帮宝宝刷牙时
发布于 2024-04-04 21:58
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一、忽视家庭语言环境的创设 许多父母忽视了幼儿家庭语言教育的重要性,他们片面的认为幼儿语言的培养是幼儿园老师的责任,认为孩子在幼儿园老师的指导下,通过上课,和同伴交往、交流,他们的语言肯定会得到发展,回到家后就没必要在浪费时间对其进行更多的语言教育。从而,父母们就忽视了家庭语言环境的创设。他们在幼儿面前会使用不规范的语言进行交流,例如:父母们不注重讲话的方式,说粗话、脏话。父母们也不注重幼儿早期
发布于 2023-08-26 22:42
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1、爸妈不要过分溺爱孩子,给他们自由发展的空间; 2、适当管束孩子,给予自由发展的空间,不要压抑孩子的天性; 3、鼓励孩子与小伙伴游戏,让孩子在游戏中发挥自己的天赋。
发布于 2023-08-26 22:15
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1、四岁的宝宝引导其对社会及自然界的事物产生兴趣及学习有关知识,从而引发儿童对事物的关心及探索精神。 2、发展儿童初步教学概念。 3、提供儿童阅读兴趣,并开始学习画面语言,促进思考、分析、判断和解决困难的能力。 4、扩展儿童阅读兴趣,并开始溟画面语言。 5、扩展儿童与同辈间的合作,并给予他们机会去履行责任,进而获得成功感。 6、培养良好的行为及生活习惯。 7、使儿童适当地表达情感,并学习控制自己
发布于 2023-08-26 22:35
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幼儿园孩子进入小学后,有难以适应学校学习的问题,这在很大程度上是因为思维逻辑能力跟不上,而在这方面准备得比较好的孩子,就顺利多了。其实,思维的逻辑性在学前期就萌发了,因此,我们要抓住关键期启发宝宝的逻辑能力!在日常生活中,不论是陪宝宝用餐,还是陪宝宝做游戏,只要爸妈用心,随时都可以利用一些方法提高宝宝的逻辑能力。
发布于 2023-06-23 20:25
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1、亲子游戏: 改编故事,增多角色:通过变化角色给孩子带来新鲜感和不同程度的难度,激发孩子的表演欲望和提高孩子自身的语言表达能力。 玩法:如《小羊和狼》的故事中里面的对话特别适合中班幼儿的语言特点,孩子也非常喜欢表演这个游戏。老师可以与孩子讨论,增多角色或变换角色,这样不仅大大提高了其他孩子参与表演的机会,变化角色也为孩子带来了新鲜感和不同程度的难度,激发了主要人物更大的表演欲望和提高了孩子自身
发布于 2023-07-20 21:56
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(1)熬炼孩子的感知觉婴幼儿感知觉器官的成果;利用声音、语言玩具、早教书籍、实物等刺激其听、视、触、嗅觉等;不行应付;科学研究证实。数物对应艺术以及与创造,1岁半到3岁末是表达语言阶段,从1岁到1岁半是明白语言阶段。婴幼儿1岁左右是学习语言的最佳时期,不停与小儿举行语言交换。否则将对小儿生理及智力生长孕育产生不良结果,早期教诲应该根据婴幼儿的生理生长纪律和年岁性把重点放在生长小儿的智力和人性风致
发布于 2023-07-20 21:36
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一是忽略家庭教育。 孩子的价值观是在家庭中形成的,父母在早期教育中的地位,旁人不可替代,父母的身教对于孩子性格、习惯、价值观的形成是非常重要的。 二是早教等同于学习。 不少家长把早期教育视同于早期学科教育,孩子1岁以内学认字,3岁以内学外语。夏先生认为,会识字、会背诗只是简单的记忆模仿,并不代表孩子真正的智力和能力。0至3岁的孩子正处于情绪情感和语言发展的关键时期,因此,早教的重点是把握好语言、
发布于 2023-07-20 21:29
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孩子的抽象逻辑思维迅速发展,能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动,理解能力快速地发展;孩子对母亲开始有了安定感和依赖感,这时的孩子干什么事情也不用母亲操心,能够离开母亲独立了,什么事情都想自己去干,干什么也知道想一想,开始有了判断力,懂得自己在家庭中所处的地位,知道自己有多大能力,知道听母亲的话,母子皆大欢喜。同时和外面的交往也多起来了,能和小朋友一起玩,作各种集体游戏,喜欢到室外去玩,
发布于 2023-07-20 21:49
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