“小升初”免试就近入学，取消了原来的“小升初”入学考试，使小学生一毕业后就近入户籍所在地的初中就读，确保适龄儿童均等接受义务教育。我国义务教育法第九条规定：地方各级人民政府应当合理设置小学、初级中等学校，使儿童就近入学。就近入学就是针对“择校”而言的，在学校资源较少的农村地区，就近入学推行得较为顺利，因为很可能除了一所学校就别无他选。在城市里虽说“就近入学”也是主流，但片区里学校较为集中、选择余地较大，能够“就近”多所学校，选择就成
了难题。与此同时，不单单学生选学校，学校也在选学生。有的家长为选择优质学校，利用权和钱打破就近入学的秩序，而“小升初”考试最大的价值就是维护秩序的公平。
“小升初”免试就近入学的初衷是好的，有利于减轻小学生课业负担、促进学生全面发展，推进义务教育阶段学校均衡发展。考试意味着竞争，这对孩子的健康成长存在不利的影响。免试就近入学后，把孩子从过早的考试竞争中解放出来，为他们提供一个健康全面的素质教育环境。然而，并非所有的学校都是同样的优秀，根据学生的户口所在地和实际居住地将其分配到相应的初中，居住地附近有高质量初中的学生成了最大受益者，同时也会让一
些学习能力强、擅长考试竞争的孩子，因就近入学，失去进入接受更好的教育的机会。
从政策层面，就近入学是公平的，保证适龄儿童基本的入学权利，使得每个孩子都有学校上，却无法保证每个孩子都能享受高质量的教育。出于市场因素，经济条件越好，能力越强的学生可能获得更好的教育。看似公平的划片区免试就近入学仍然是一种教育选拔，这种选拔不是由智力和
勤奋主导的考试来决定，而是与学生的先天的家庭社会地位存在非常密切的关系。有实力买到学区房的家长，创造条件把孩子送到更好的学校，这也就意味着要花费更多的钱。
