一颗葡萄干预示着一个孩子的学习能力

只用一颗葡萄干和一个塑料瓶就可以预测一个20个月大的孩子未来的学习能力。根据将在《儿科》杂志上发表的一项新研究，可以根据孩子在拿起面前的葡萄干之前可以等待多长时间来预测孩子以后的学习能力。
共有558名怀孕25至41周的儿童被纳入研究，并在儿童20个月大时对其自我控制能力进行评估。研究人员将葡萄干放在塑料瓶中，然后放在孩子容易拿到的地方。孩子被提示需要在收到他们可以吃的信息（60秒）后才能吃葡萄干。结果发现，与足月出生的孩子相比，早产的孩子更有可能在收到信息之前就吃掉葡萄干。一项后续研究发现，与同龄人相比，不能控制自己提前吃葡萄干的儿童七年后在学校的学习能力较差。
Dieter Wolke教授指出："一项简单的五分钟葡萄干游戏任务代表了一种有希望的新工具，用于跟踪评估早产和足月出生儿童的注意力调节和学习能力。该结果也为早期干预治疗早产儿童的调节和学习能力提供了一种潜在的新型干预措施"。
当孩子8岁时，由心理学家和儿科医生再次对其进行评估，使用父母、心理学家和整个研究小组的三种不同的注意行为评估量表。标准化测试被用来评估孩子的学习成绩，包括数学、阅读和拼写/写作。
研究结果显示，孩子的胎龄越小，其自我控制能力越低，这些胎龄较小的孩子在8岁时注意力较差，学习成绩也较差。
根据Julia Jaekel的说法，"这项新研究的结果是理解早产儿童以后长期成就较差的一个重要部分。"
专家们认为，能够及早发现孩子的认知问题，可以促进这方面的专业发展，医疗人员可以为孩子量身定做教育计划，帮助孩子在以后的生活中取得更好的学习或工作成绩。