发布于 2025-02-07 00:53

  1、改善脑瘫患儿生活环境。日常护理当中一定要保持患儿生活空间的清洁,定时开窗通气,定期进行空气、地面消毒,常带脑瘫患儿到户外活动,细心地做好患儿的卫生,注意让脑瘫患儿远离危险物品,防止意外事故的发生。

  2、日常饮食改善:在小儿脑瘫饮食方面,需供给高热量、高蛋白及富有维生素、易消化的食物。对独立进食困难儿应进行饮食训练,在喂食时,切勿在患儿牙齿紧咬情况下将匙硬行抽出,以防损伤牙齿。

  3、语言训练。语言训练是日常护理中很容易忽略的一步,也是最难达到训练目的的。因此,在平时的护理过程中一定要想法增加患儿说话的量,不管脑瘫儿懂不懂,都要想法利用各种机会跟患儿说话,多次反复的鼓励患儿发声,当患儿发声时,立即与其对话和应答,多表扬和夸奖,利用脑瘫儿的各种欲望,鼓励其发声的积极性。

  4、日常生活起居改善。为患儿选择穿脱方便的衣服,更衣时一般病重侧肢体先穿、后脱。根据患儿年龄进行卫生梳洗训练,养成定时大小便习惯。随年龄增长教会小儿脑瘫患儿在排便前能向大人预示,学会使用手纸、穿脱裤子的动作等。

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1、痉挛型:小孩以四肢僵硬为主要表现。 2、手足徐动型:四肢和头部出现不自主的无意识动作,做有目的的动作时,全身不自主动作增多,如面部出现"挤眉弄眼",说话及吞咽困难,常伴有流口水等。 3.共济失调型:以四肢肌肉无力、不能保持身体平衡、步态不稳、不能完成用手指指鼻等精细动作为特征。单纯性共济失调较少见。共济失调也可与手足徐动联系在一起。患儿常常无法保持一个固定姿势,当站立时,为了
发布于 2025-02-07 00:25
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脑瘫的治疗最好是早发现、早治疗,同时,脑瘫康复是个长期的过程,仅靠治疗师每天1-2小时的训练不可能解决全部问题,家长也要学会并参与部分常用的家庭康复训练方法。 脑瘫患儿的家庭康复训练可以从以下几方面进行: 1、头的控制 可利用俯卧位训练抬头的能力,方法:让孩子趴着,拿一个玩具停在与他的眼睛一般高处,为了让孩子抬头看它,把它一点一点抬高。每天至少俯卧30分钟,以饭后10分钟左右最适宜。 2、翻身及
发布于 2025-02-07 00:32
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要注意保温,早产儿居住的室温一般应保持在24-26℃,湿度保持在55-65%。如发现四肢冰凉,可加盖棉被,或用热水袋放置于小被之外,或把小儿紧贴于母亲胸怀使其保暖。生活起居要养成良好的生活习惯,按时起居,做好防寒保暖工作,尤其对禀赋不足者更应注意保暖,以避免风寒,预防感冒。天气晴暖时,可带领患儿到户外阳光下活动,呼吸新鲜空气,并协助其进行功能锻炼,以增强体质,阻止病势进一步发展,促进生长发育。
发布于 2022-11-27 06:04
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概述 患者要是出现了小儿脑瘫这样的病症的话,不仅仅会导致患者的智力出现很大的问题,有的时候还会导致患者的身体发育也会很慢的。在吃饭的时候会有吞咽困难的情况,而且容易哭闹。对于患者的父母来说,当出现这样的病症的时候,他们可能对于孩子已经失去了希望了。但是对于这样的病症的治疗还是需要进行的,总归是有很大的好处的。所以,还是要积极治疗的。 步骤/方法: 1、 对于小儿脑瘫这样的病症的治疗一开始的时
发布于 2024-04-27 04:23
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概述 很多人可能都不太希望自己的宝宝患上脑瘫这样的疾病,但是希望是一回事情,而现实是另外一回事情,总有一些家庭中的宝宝会出现这样的疾病。小儿脑瘫是一种比较难治愈的疾病,康复也比较慢。在整个康复治疗中我们除了专业的医务人员外,还必须要有患儿家长的支持和主动配合。所以小儿脑瘫治疗的关键就是家长应具有良好的心理状态。那么怎样护理脑瘫患儿家长的心理? 步骤/方法: 1、 我们需要患儿家长的心理状况保
发布于 2023-06-19 16:45
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脑瘫是大脑受到损伤而造成的一种疾病,常见于小儿。它的发病,给无数小孩的健康成长带来无数的困扰。那么该怎么做才能让脑瘫患儿成长的过程中面临的困难少一点呢?这是很多家长最关心的问题。脑瘫的产生原因是什么呢? 一、产前因素先天性脑发育不良,常因母亲在怀孕时生了风疹及其它病毒性感染,特别是在妊娠的头3个月。常伴有其它的先天性异常如白内障、耳聋、先天性心脏病等。引起严重新生儿黄疸的胎儿成红细胞增多症可以造
发布于 2024-03-27 11:14
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1、首先要选择容易消化吸收,营养丰富的食物。要选高蛋白质的食物,因为蛋白质是智力活动的基础与脑的记忆、思维有密切的关系,牛奶、豆浆、鸡蛋、酸奶、肉类等都是富含蛋白质的食物,还多选维生素高的食物,因维生素a能增强身体的抵抗力,促进大脑的发育。维生素b能提高机体各种代谢功能,增强食欲,维生素d能帮助钙的吸收和利用。 2、其次要以碳水化合物如米饭、面食、馒头、粥、粉为主食,过多杂食会影响食欲,造成营养
发布于 2024-09-01 00:12
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目前脑性瘫痪缺乏特异性诊断指标,主要根据临床症状,体征,我国(1988)小儿脑性瘫痪会议拟订的3条诊断标准是: ①婴儿期出现中枢性瘫痪。 ②伴智力低下,惊厥,行为异常,感知障碍及其他异常。 ③除外进行性疾病导致的中枢性瘫及正常小儿的一过性运动发育落后。 如有以下情况应高度警惕脑性瘫痪的可能: ①早产儿,出生时低体重儿,出生时及新生儿期严重缺氧,惊厥,颅内出血及胆红素脑病等。 ②精神发育迟滞,情绪
发布于 2023-12-16 16:47
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一、非手术治疗 1、肌肉训练:肌肉训练的原则是教育患儿使痉挛的肌肉放松,促进某些肌肉的运用以及改善共济运动。进行反复而有节律的运动训练是重要的,一步一步训练患儿能穿衣,上厕所及走路。 2、矫行夹板的应用:为了克服由于肌痉挛所引起的畸形,夹板或石膏是经常应用的工具。首先是逐渐伸展短缩的肌肉,尽可能矫正畸形。必要时可在麻醉下进行矫治,用石膏维持肢体在矫枉过正位约3个月,以后可长期共存应用可活动的支架
发布于 2023-12-16 16:40
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先天性因素(35%): 包括胚胎期脑发育畸形,先天性脑积水,母亲妊娠早期重症感染(特别是病毒感染),严重营养缺乏,外伤,中毒(如妊娠毒血症)及放射线照射等,遗传因素在发病中的作用不明显。 围生期损伤(20%): 病例分析表明,早产是脑性瘫痪的确定病因,美国每年约出生5万个体重不足1500g的早产儿,在85%的存活者中,5%~15%患大脑性瘫痪,25%~30%出现学龄期精神障碍(Volpe,198
发布于 2023-12-17 07:46
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