概述
一位著名的企业家说：“创造人的首要标准是能与人合作”。的确，人都是群居动物，与人合作是最重要的素质之一，也是我们要注重培养孩子从小具备的能力之一。我们培养的孩子，不能只是培养他一个人单独做事的能力，而是培养他能跟一群人一起做好一件事的能力。社会性交往能力是孩子一生中都必须具备的能力，一个人的交往能力常常会决定他的才能是否被社会认可。
步骤/方法：
1、 幼儿的社会性发展首先受成熟这一生物因素的影响。比如，在3岁左右，大多数的幼儿都会出现反抗行为。会反抗家长，反抗老师，跟同学闹矛盾，这时候我们要学会耐心的引导孩子，多听听孩子是怎么想的。
2、 在孩子想帮助家长做一些事情的时候，家长一定要及时给予赞扬，还要热情地给孩子提供工具与方便，鼓励孩子做一些力所能及的简单的劳动。这样以后孩子见到别人需要帮助的时候，也能主动予以协助，而且还会养成热爱劳动的习惯。
3、 多鼓励孩子去交朋友，虽说幼儿与幼儿间的交往行为在很大程度上由幼儿自身特征决定的，但教师可以通过对幼儿进行教导和自身的努力来为幼儿创造一个积极交往的背景，从而有效的影响幼儿的交往态度和社会行为。
注意事项：
家长是孩子第一任老师，同时又是孩子的主要模仿对象，孩子的社会化培养关键在于家庭教育。家庭是社会的摇篮，父母必须要加强学习，努力提高自身的道德修养，生活中无形的为孩子做出榜样。
