概述
我同事的儿子两岁多现在一般的话都会说了，一句、两句都可以说，也很有条理，但有时候说话有点口吃的感觉，就是每句话的第一个字都会说至少两遍或者更多，他想通过发言来矫正口吃，现在与大家一起分享。
步骤/方法：
1、 可以对孩子进行有目的的发音训练。训练的基本要领如 下：●平静轻松：情绪平稳。安静，肌肉放松，不要紧张。 发音要轻，否则会使咽喉和舌等用力过强，容易造成发音器官 活动失调、气流被阻而口吃。●缓慢自然：讲话总体速度稍微缓馒一点，不要急，不要快，在自己能力范围内自然而然地发音、●平稳均衡：速度平稳而均衡，不要某些字发音时间过长，某些字发音过短。例如“训练法”应该说成“训一练 法。”不可以说成：“训——练法”，也不要说成：“训练——法”。均衡只是相对的平均，并不是要求每个字发音长度完全 相等，只要符合语言习惯就行了。
2、 对于孩子的口吃情况，父母首先要耐心指导孩子，让他讲 话对不要着急，要想清楚再讲，慢慢他讲。讲话时胆子要大一 点，不要紧张，不要害怕。鼓励他树立信心，慢慢纠正。其 次，父母对有口吃的孩子不要讥笑，更不要因口吃而打骂孩 子。父母自己本人就不应该表现出焦急，以免给孩子再增加不 必要的压力和焦虑。父母应该观察、分析孩子的生活，找出孩子在 哪一些憎况下容易出现口吃，在哪一些情景中能流利他讲话。在可能的情况下，尽量减少不利情景的出现，缓和对话的情 景，以减轻孩子的焦虑。
3、 对于口吃情况严重而情绪非常紧张的孩子，可以用一些小 剂量抗焦虑药如安定筹，以减轻憎绪和呼吸肌的紧张，增加口 吃矫正的效果。用药以最小剂量获得最佳效果为原则，以减少 副反应和避免影响日常生活与学习。但是需要注意的是，不要 随便使用药物治疗，一般也不需要。即使要用药物治疗，也最 好在医生的指导下进行。
