发布于 2023-03-31 20:45

  什么是幼儿园小学化?顾名思义,就是幼儿园的教育开始向小学教育靠拢,在幼儿园的课程、管理、教学方式和评价标准上面都更像小学了,幼儿教育变成小学教育,幼儿的学习压力增大,这些通常就被称为“幼儿园小学化”现象。

  幼儿园小学化现在已经十分普遍,一些幼儿园开展英语、奥数、珠脑心算、拼音、写字等学习内容,与小学无异,甚至还会布置家庭作业,组织各种形式的考试,一个幼儿甚至可以掌握小学才会学的加减乘除、汉字英语等知识,这些都是幼儿园小学化的结果。

  幼儿园小学化其实是人们“拔苗助长”的产物,学校、家长和社会在这其中都有着不可推卸的责任,我国当前社会竞争压力空前,不能输在起跑线上已经成为全民共识,因此出现幼儿园小学化并不出奇。

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“幼儿园小学化”指的就是幼儿园提前对宝宝们进行小学教育,将宝宝们当作小学生来要求,单方面的给宝宝们灌输知识,包括汉语拼音、英语单词、汉字书写、珠心算……让4、5岁的宝宝去学习小学生阶段该学的知识。 幼儿园小学化教育注重知识的传授却没有关注到宝宝们的生理及心理发展,单方面的向宝宝们“灌输”知识,忽略了宝宝们在游戏中的主动的、探索性的学习。这种小学化的教育是一种企图拔苗助长的做法,不仅会损害宝宝们身
发布于 2023-05-18 19:48
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那么对于幼儿园小学化倾向应该如何判断呢?目前是没有固定的标准的,对于这一点也很难定出明确的界限,因为并不是说幼儿园期间不允许孩子接触拼音、英语、数学等课程,只是要看在教学形式上是否符合,比如让孩子背、写或要求孩子必须写固定页数的题这之类的硬性要求,就是明显的小学化倾向了,这种应该杜绝。 一些教育部门在检查幼儿园是否小学化倾向时,会看幼儿园是否存在上英语、拼音课,教小朋友进行20以上的加减乘除运算
发布于 2023-03-31 21:11
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(一)幼儿园 1.幼儿园办园理念有偏差。很多家长科学育儿知识和家教经验比较匮乏,教育观念还比较陈旧,特别是农村幼儿园的家长认为幼儿园就应该教孩子写字、做算术、读拼音等。受此错误观念的影响,好多幼儿园形成了“让不懂教育的人牵着我们懂教育的人走”[2]的怪现象,为了迎合家长的需求,违背幼儿身心发展规律,在教学中凸显孩子的外显行为,如语言、识字、英语、速算、早期阅读、体育专项训练等,因为这些方面周期短
发布于 2023-05-18 19:28
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一、造成孩子厌学 处在学龄前阶段的孩子,对周围的世界还未充分的认知,充满着对各种各样事物认识的好奇心。然而幼儿园小学化却让孩子违背天性,在幼儿园学习各种各样生硬的知识,应对各种各样的任务,没有太多时间玩游戏,让孩子对学习产生恐惧和厌恶的心理,结果使孩子还未正式开始学习,就已产生了厌学的想法。 二、扼杀孩子天性 孩子的天性本是活泼好动的。然而小学化的幼儿教育却不顾幼儿的天性,强让孩子按捺住好奇心、
发布于 2023-03-31 20:51
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一、幼儿园应坚定办学初衷 幼儿园是一个为宝宝们提供良好成长环境,让宝宝们健康成长的地方。然而现在很多幼儿园为了招到更多生源,迎合家长需求,转向了小学化的发展,让宝宝们过早背负学业包袱,这其实是非常不负责任的做法。因而,幼儿园若要去小学化就要求幼儿园不能为了迎合家长们的需求而改变自己的办园初衷。 二、幼儿园要端正自己的教学态度 在教学上,幼儿园教育宝宝们时应当以游戏为主,通过游戏的方式培养宝宝们的
发布于 2023-03-31 20:58
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一、幼儿园应坚定办学初衷 幼儿园是一个为宝宝们提供良好成长环境,让宝宝们健康成长的地方。然而现在很多幼儿园为了招到更多生源,迎合家长需求,转向了小学化的发展,让宝宝们过早背负学业包袱,这其实是非常不负责任的做法。因而,幼儿园若要去小学化就要求幼儿园不能为了迎合家长们的需求而改变自己的办园初衷。 二、幼儿园要端正自己的教学态度 在教学上,幼儿园教育宝宝们时应当以游戏为主,通过游戏的方式培养宝宝们的
发布于 2023-05-18 19:34
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幼儿教育小学化是我国幼儿教育的一种不合理现象。它违背了幼儿身心发展的规律,也违背了有关教育方针,对幼儿教育形成了极大的消极影响。 (一)不利于幼儿身体的正常发育,危害了幼儿的身体健康 学前阶段的幼儿正处于长身体的阶段,机体和神经系统都还比较弱,决定了他们还不是“坐下来学习”意义上的学生,如果强制幼儿长时间的集中注意,大脑容易疲劳,会造成经系统的伤害,使孩子变得表情呆板;过早过多的进行规范性学习,
发布于 2023-05-18 19:21
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一、厚重的学业包袱 珠心算、汉语拼音、英语、绘画……十八般武艺,宝宝们样样都得学。幼儿时期的宝宝本是无忧无虑的年纪。但幼儿园的小学化却让宝宝们过早的背负厚重的学业包袱。每天读不完的书,写不完的作业,考不完的试,宝宝们的童年生活被各种各样生硬的知识充斥着。据媒体报道,还曾有宝宝半夜吓醒还在问着加减法! 二、宝宝成长中存在一个“别人家的小孩” 有测试就有成绩,有成绩就有对比。想想咱们小时候读书的事,
发布于 2023-03-31 21:05
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一、厚重的学业包袱 珠心算、汉语拼音、英语、绘画……十八般武艺,宝宝们样样都得学。幼儿时期的宝宝本是无忧无虑的年纪。但幼儿园的小学化却让宝宝们过早的背负厚重的学业包袱。每天读不完的书,写不完的作业,考不完的试,宝宝们的童年生活被各种各样生硬的知识充斥着。据媒体报道,还曾有宝宝半夜吓醒还在问着加减法! 二、宝宝成长中存在一个“别人家的小孩” 有测试就有成绩,有成绩就有对比。想想咱们小时候读书的事,
发布于 2023-05-18 19:41
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幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。很多孩子进入小学后,开始兴致挺高,可几天下来就会发现,孩子总是丢三落四,不是把铅笔盒丢在家里,就是忘了老师让他带什么东西,老师上课讲了什么也说不出来,上学的兴趣也不大了;有的孩子特别胆小、孤僻,有什么
发布于 2023-07-31 20:18
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