重庆脑瘫的治疗大夫在全国知名吗

性别：男，年龄：22岁
孩子痉挛性脑瘫，4岁多了，不会走路，不大会说话，智力地下，现在还不会叫爸爸妈妈，如何康复，做手术成功的几率多大？孩子现在4碎了，还可以治疗脑瘫吗

发布于 2022-05-09 00:47

共有4个回答

这个冬季的末端，我牵起忧伤，与它一起跳舞

小儿脑瘫有时伴发异常的心理行为问题，如自闭、多动、情绪不稳等症状。健康的家庭环境，增加与同龄儿交往，以及尽早进行心理行为干预是防治心理行为疾患的关键。针对性的肌力和关节活动度训练；痉挛肌的牵伸治疗指导家长帮助患儿克服依赖心理，不要什么事都替患儿去做，能自己做的尽量让患儿自己去做，培养其独立意识，使其生活能够自理，减轻家长负担;与患儿交流要耐心、细心、语调轻柔、语速放慢、使用简单明确的语言及耐心、充分地倾听，尽量解答患儿提出的问题。

回答于 2022-05-09 01:59

莫迎捣蛋

多少怦然心动到最后变成泛泛之交。

患儿多在3月后才出现明显症状，表现为患侧肢体少动、持续性握拳、握持反射不消失、前臂呈屈曲旋前状姿势、画圈步态等。部分患者受累肢体最初可能表现为肌张力低下，以后才转为痉挛状态。此型常伴有智力低下和癫痫。对于脑瘫患儿以最大限度地改善患儿功能并提高其生活质量为目标，尽可能减少继发性关节畸形和软组织挛缩，尽量推迟或避免手术治疗。如果要彻底的治好，有一定的困难，但可以通过后期改善孩子的生活质量

回答于 2022-05-09 03:10

泣易霍得余海岸

小时候，幸福是件很简单的事，长大后

难产;③新生儿窒息;④巨大儿，造成迟缓型脑瘫在康复训练过程中，不能单纯、刻板地重复着某个动作进行练习，应注意整体。

回答于 2022-05-09 04:31

标志之曼舞

巴黎的铁塔落雨，痕迹已逐渐消磨

家庭是脑瘫小儿学习的自然教育环境。父母与患儿相处时间最长，接触最密切，亦是最早的启蒙教师。家教，使全家人有更多机会参与训练过程，不仅可以一对一的个别化教学，而且不受时间与空间的限制，尤其是关键性的学前阶段，若能及早给予各种基本训练，往往达到事半功倍的效果。保持正确姿势当患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时，可以开始语言训练。训练中要保持患儿眼睛的高度来与其交谈。如果从过高位置对着患儿讲话，会使其全身过度伸展，不利于发音。

回答于 2022-05-09 05:53