概述
現在的生活節奏快，家長們的工作也大，很多人都沒有更多的時間來關注孩子的表現，專家建議家長們一定要抽出時間來觀察孩子的表現和行為，這樣家長才能發現孩子的表現十分異常，那麼家長如何發現孩子是否得了多動症呢?專家給出家長具體應該採取的措施。有時候，學校老師往往是第一個注意到孩子存在注意力缺乏、多動、衝動症狀的人，他們會告訴孩子的家長，以提醒家長們對此引起重視。
步驟/方法：
1、 多動症的症狀有：這類兒童自控能力差，玩的高興的時候又喊又叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名其妙，情不自禁，對於大人的管制和制止根本沒有理會，管的過分嚴格的時候，不但不能安靜下來，反而會表現的不滿，鬧脾氣，不高興，發洩沮喪脾氣，採取敵意和對抗性行為，如果有這些行為是多動症比較常見的行為
2、 單純的注意力缺乏型———這類孩子並不表現為多動，不會干擾上課或其他活動，因此家長和老師們常常會忽略這些孩子的症狀。這一類型在多動症女孩中最為常見。多動型/衝動型———這類孩子同時表現出多動和衝動行為，以活動過度為主要表現，一般無學業問題。這一類型的多動症孩子人數最少，且往往年齡較小。 混合型(注意力缺乏型/多動型/衝動型)———這類孩子表現出上述所有三組的症狀，是最為常見的多動症類型。
3、 家長該如何判斷是否患病首先，我們必須知道，所有的孩子都可能在某一時候表現出上述的一些症狀。孩子可能因為受到學校或家庭的壓力而在行為上表現出一定的反應，他(她)可能正感到有些洩氣或在生命的某一階段中正經歷著一些困難，但這並不意味著他(她)患有多動症。有時候，學校老師往往是第一個注意到孩子存在注意力缺乏、多動、衝動症狀的人，他們會告訴孩子的家長，以提醒家長們對此引起重視。
注意事項：
家長時刻保持冷靜是非常重要的一點。我們也要對自己的行為嚴格要求，父母的行為對孩子的影響是很大的，即使是多動症兒童，這種影響依然存在，並且更為突出。父母需要給孩子樹立好的榜樣，告訴孩子怎麼做是不對的，但不要責罵他們。態度：不要給孩子壓力機會：給孩子機會做出明智的選擇
