1.家庭教育訓練方法不當,而未能獲得正常控制大便的能力。
2.神經系統成熟延遲,妨礙了正常排便習慣的養成,此類患兒常伴有語言,學習功能障礙,注意力不集中或多動,有人認為與遺傳因素有關。
3.精神創傷、驚恐和緊張等精神因素的存在亦是造成遺糞的常見原因,有時可作為一種對父母不適當管教的“反抗”而存在。
4.部分患兒遺糞與生理性便秘有關。
1.家庭教育訓練方法不當,而未能獲得正常控制大便的能力。
2.神經系統成熟延遲,妨礙了正常排便習慣的養成,此類患兒常伴有語言,學習功能障礙,注意力不集中或多動,有人認為與遺傳因素有關。
3.精神創傷、驚恐和緊張等精神因素的存在亦是造成遺糞的常見原因,有時可作為一種對父母不適當管教的“反抗”而存在。
4.部分患兒遺糞與生理性便秘有關。