有人經常對孩子進行智力測驗。對幼兒時期的孩子進行測驗，能測出他的智力水平嗎?另外，通過測驗能夠促進幼兒的智力發育嗎?即使在幼兒時期，通過測驗的辦法，也能夠了解其智力發育程度。例如，象存在動作極為遲鈍、語言發育較晚，或者總是不習慣幼兒園生活等等這類問題的孩子，通過測驗，就可以明確其智力發展的程度，進而尋查產生這些問題的原因。
然而，雖然進行幼兒期的智力測驗，對掌握兒童現階段的智力程度是十分必要的。但要想從幼兒期智力測驗的結果中，去預測孩子遙遠未來的智力水平.那恐怕是起不到甚麼作用的。所以說，要想預測一個幼兒成人以後的智力水平，需在10週歲以後再進行智力測驗，否則，是得不到可靠結果的。
此外，由於智力測驗是屬於實驗性質的活動，所以不要以為經過多次的測驗，就可以促進幼兒的智力發展，使其聰明起來。這就如同一個人儘管反覆地量體重，但體力卻不會隨之而增加的道理是一樣的。要想使身體壯實起來，需要的是食物和運動。同樣，要想使幼兒的智力發展，重要的是讓他們獲得各種生活經驗和參加各種智力活動。
