1、鼓勵孩子：由於智力低下孩子受人照顧較多，動手機會較少，對孩子的發展非常不利。因此，家長朋友應教育孩子從吃飯、穿衣、自理大小便做起，逐漸增強其自理能力。還要鼓勵孩子做一些家務活，如掃地、抹桌子、摘菜等。
2、表揚孩子：智力低下孩子也有自尊心，父母不能因孩子學得慢，學不會而批評孩子。應一旦發現了孩子的點滴進步，應及時給予表揚，增強孩子的自信心。
3、注意感知覺與動作的發展訓練。通過遊戲的形式，讓孩子參與活動，使各種感知覺得到良好的刺激，並訓練四肢協調、手眼協助調能力。多進行一些戶外活動，增強對大自然的感受力;通過獎勵激發他們的學習動機，提高學習興趣等。
4、與正常的同伴交往。家長應創造一些有利條件，讓孩子多與同齡兒童接觸，學習正確的行為舉止，培養良好的情感和個性品質。家長要參與指導，讓孩子懂得分享玩具和食物，學會自控，幫助他人，發展社會適應能力。
5、加強語言學習。智力低下兒童的語言發育障礙，同時存在著多各種構音與發聲障礙和節律異常等。因此，應根據不同情況採取針對性的訓練方法。
