近一段時間以來,仍然不斷有家長因為孩子沉迷於網絡遊戲而來就診。有一些家長,還曾經多次就診過。雖經醫生多方解釋,這些家長們仍然堅信孩子之所以沉迷於網絡遊戲,是因為他們缺乏責任感,不理解父母的一片苦心,不懂得為自己的人生負責;當他們阻攔孩子玩遊戲時,看到孩子出現各種抵抗行為,或者大喊大叫,或者負氣離家出走,或者辱罵頂撞父母,甚至拿刀比劃,父母們常常覺得傷透腦筋也傷透了心,認為這樣的孩子著了魔,失去了人性,實在是無法救藥。他們來找心理醫生,常常是抱著找一顆救命稻草的心態:死馬權當活馬醫吧。
對這樣的家長,我常常會問他們希望我怎麼幫助他們,達到甚麼樣的目標,用多長的時間。等這些都問完了,我會再問一個比較深入的問題:你們認為孩子為甚麼會這樣?
大部分的家長,在說完孩子沉迷網絡之前的一些光輝業績之後,常常把原因歸結在這幾個方面:孩子缺乏責任感,自己因各種因素不能再象以往一樣嚴格管理,或者說,都是“遊戲惹的禍”。
在說出我的看法之前,我常常會問這些家長們這樣兩個問題:你對自己的生活滿意嗎?是甚麼讓你覺得自己的生活有滋味?
毫不例外地,如果家長們對自己的生活滿意,常常集中在這樣四個方面:家庭的和諧帶來的溫暖感、工作或者事業的進步帶來的成就感、人際交往順暢帶來的歸屬感和尊重感,沉醉於興趣和愛好帶來的滿足感。
當家長們說完這些,我常常會反問他們這樣一個問題:如果說,你們是因為有了這些而感覺到生活有滋味,那麼,你們的孩子,在這四個方面,他們有嗎?如果沒有,你們怎麼能夠奢望這樣一個飢餓的孩子能夠抵擋住遊戲的誘惑呢?因為遊戲就象方便麵,立等可取、情節設置豐富多樣(就象添加劑),看起來又熱氣騰騰!
為甚麼要把網絡遊戲比喻成方便麵來說呢?這要從馬斯洛的需要層次理論說起。
早在上個世紀四十年代,人本主義大師馬斯洛就把人的需要分為五種:生理需要,安全感,歸屬和愛的需要,尊重的需要,自我實現的需要。這五種需要,依次由較低層次到較高層次排列。每一層次的需要對人的健康發展都不可或缺,某一層次的需要相對滿足了,就會向高一層次發展,追求更高一層次的需要就成為驅使行為的動力,就象人要吃飯一樣自然。
我們知道,飲食的需要,是人的基本生理需要之一。渴而飲,飢而食,天經地義,沒有誰會反對。即使飢不擇食,即使饑荒年代易子而食,我們人類的文明,也對此懷有包容之心。但是,對於人的安全感、歸屬和愛的需要、尊重的需要等這些情感需要,在我們這樣一個剛剛解決溫飽問題卻陷入了食品安全困境的國度,還沒有得到應有的認同和尊重。因此,有許多家長常常會發出這樣的疑問,孩子們衣食無憂,飯來張口,衣來伸手,比自己的小時候,常常是幸福得沒邊了,為甚麼卻培養不出感恩的心和奮進的責任感,反而會沉迷於網絡遊戲呢?
我以為,父母看不到孩子的情感需要,這也正是一些家庭中的孩子沉迷於網絡的最主要的原因。因為在現實生活中找不到營養豐富的正餐(家庭在情感上的呵護和肯定、人際交往的順暢、學習成績的進步),他們往往就會偏食,沉迷於網絡遊戲這樣類似方便麵的不健康食品。是找不到正常的情感滿足(缺乏正餐)在前,沉迷網絡遊戲(偏食)在後;而不是家長們常常認為的網絡遊戲(偏食)在前,學習成績下降(缺乏正餐)在後。
換句更簡潔的表達:人總是要吃飯的,不吃這種飯,就吃那種飯;人總是需要情感滿足的,現實生活中找不到,就會到虛擬世界中找。
如果家長們真心認同了這種解釋,他就會明白:要想減少孩子在虛擬世界的沉迷,一定要增加他在現實世界中的滿足。否則,所有看起來暫時有效的方法,不論物質獎勵也好,乞求也好,打罵也好,甚至是把孩子鎖在家中,都不過是揚湯止沸而已。
其實,我還想對這些父母們說:某種程度上,我們應該感謝網絡遊戲,因為它畢竟提供了一些滿足,讓我們的孩子能夠苟延殘喘到如今;還有,網絡遊戲如此吸引孩子,它對人性的瞭解和孩子們心理的琢磨把握,實在是我們這些為人父母者(也是總想誨人不倦者)應該學習的榜樣,更值得我們對當前的教育體制反思。還有,說網絡遊戲誤了孩子,就如說“紅顏禍水”一樣,實在是冤屈了人家網絡遊戲。
我的兒子,曾經就這樣懇切地和我說:爸爸,我真不想上網玩遊戲。可是,現在的環境,有哪個朋友,能象網絡一樣隨時都在等我?
我想,這是我們這個社會進步到現在的悲哀。
真希望有更多的人能夠覺醒。
孩子們厭學的原因之一談網絡成癮和偏科問題
發布於 2022-12-03 17:11
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