發布於 2023-01-02 14:55

概述

我的兒子今年四歲,一直都很活潑、聰明,很小就會說話。我不知道發生了甚麼,但有一天我去幼兒園接他的時候,他突然改變了說話方式,出現了口吃。我很著急,想糾正他,但我做不到。我一著急,他也跟著著急,說話就更結巴了。我想我應該怎麼做?我去找幼兒園老師,問她是否有甚麼異常情況,她說都很正常。我兒子喜歡吃零食,會不會是吃零食導致的口吃?

步驟/方法:

1、口吃與零食無關,五歲前的孩子出現口吃現象是正常的,因為孩子還在學習語言,掌握的詞彙量和理解力都有限,有時無法表達好意思,說話時猶豫、停頓或重複是正常範圍,這種口吃基本不需要治療,會自己好的。

2.當孩子出現口吃時,家長不要過於急躁,要對孩子有耐心。遇到這樣的情況,家長要及時與孩子溝通,讓孩子知道自己的身體狀況,不要讓孩子 "吃虧"。這種情況先讓孩子遠離口吃者的環境,再慢慢調整。遇到這種情況先讓孩子遠離口吃者的環境,再慢慢調整。

3、對於口吃的孩子,家長要有耐心,幫助他們克服障礙。遇到這種情況時,家長應耐心地幫助孩子克服困難。"口吃 "是一種很普遍的現象,但也是一種很常見的現象。家長應鼓勵孩子多說話,慢慢說,用流暢優美的語言與孩子交談,語速要慢下來。鼓勵孩子表達自己,建立對語言的信心。

注意事項:

可以用唱歌的方式來克服口吃,也可以講笑話、背順口溜,讓孩子覺得很開心,忘記口吃這件事,培養輕鬆的氣氛。最重要的是要確保你的孩子不感到有壓力,大膽自信地說話。

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發布於 2023-06-17 17:01
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發布於 2023-01-02 19:43
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概述 口吃就是我們俗稱的結巴。結巴說話的時候不流暢,可能有些影響與他人的交流。嚴重的結巴,會給生活帶來不方便。小孩剛開始說話的時候會結巴,因為他對語言剛剛懵懂。家長這時候就會非常的著急,不知道該怎麼辦,那麼四歲的小孩說話結巴正常嗎?家長又該做些甚麼來幫助孩子走出結巴的泥潭呢?通過下文我來幫家長分析和找出一些解決辦法,希望可以幫助到您。 步驟/方法: 1、 首先不要過度的擔心,口吃是小孩子常見
發布於 2022-10-17 08:15
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概述 日常生活中,許多家長髮現孩子以前都好好的,可是最近突然口吃了。口吃有先天性和後天性的。口吃可由多種原因所導致,諸如,遺傳因素,語言神經中樞發育不良,心理原因,生理疾病,模仿和暗示。家長如果發現孩子突然口吃了,不要過度驚慌,孩子可能是因為驚嚇,壓力或者緊張所導致的,家長這個時候應該積極與孩子交流,找出口吃的原因。下面介紹下一些解決方法。 步驟/方法: 1、 家長如果發現寶寶突然口吃,切不
發布於 2023-01-02 23:03
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概述 我覺得很對不起我兒子,從生下來幾個月後我就上班了,然後他就吃奶加奶粉,爺爺奶奶在照看,不過晚上還是和我一起睡的,孩子一直健健康康的挺好,會說話了以後聽到他第一聲叫媽媽很激動。然後慢慢的會說的多了,雖然吐字不清晰但是說的一直挺好的,現在快3歲了,最近突然有點兒口吃,說話短短續續的,結結巴巴的,這是怎麼回事?我該怎麼辦呢? 步驟/方法: 1、 孩子儘量自己帶,因為父母是孩子的第一任老師,至
發布於 2023-06-18 01:49
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概述 我家小孩前幾天說話好好的,很流暢,不知道甚麼原因,突然這個幾天好好的,說話不怎麼清楚,老是急急巴巴的,而和他差不多大的同年齡的小孩說話很清楚,這個是不是口吃,挺讓人擔心的,不知道有沒有辦法治療,還是隨便著年齡的增大,慢慢的變好嗎?而我家也沒有這樣的遺傳?他也沒有吃甚麼特別的藥?在飲食上面也沒有亂吃甚麼東西! 步驟/方法: 1、 目前口吃治療多集中在非藥物治療上,有言語訓練、心理治療、生
發布於 2023-01-02 22:55
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家長在給寶寶購買零食時要遵循幾個原則:含有高糖、高鹽、高熱量的甜食少給寶寶吃,以防引起肥胖、蛀牙、高脂;含有色素、碳酸的飲料和膨化食品、醃製食品、油炸食物,也要少給寶寶吃。餐前半小時要限制零食,晚上不要多吃零食。 可經常食用的零食:水煮蛋、無糖或低糖燕麥片、煮玉米、全麥麵包、全麥餅乾、豆漿、烤黃豆、香蕉、西紅柿、黃瓜、梨、桃、蘋果、柑橘、西瓜、葡萄、純鮮牛奶、純酸奶、瓜子、大杏仁、松子、榛子、蒸
發布於 2023-06-10 09:26
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並非所有的零食都如想象當中的無益,也有一些零食例如堅果類、消化餅乾和水果類對寶寶身體發育還是有一定的好處的。典型有益零食的代表:酸奶、核桃、松子、榛子、栗子、黑芝麻、葵花籽、杏仁等等。 堅果、種子類每週吃兩三次,一次一種到兩種,經常變換口味,讓寶寶總有新鮮感。 但是爸媽們要記得在量上嚴格把關,每次20克左右就可以了。因為雖然堅果中有健康的脂肪富含不飽和脂肪酸、大量的纖維、B族維生素、鋅、鎂等微量
發布於 2023-05-25 14:27
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發布於 2023-05-25 14:20
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正確示範法您用一種和藹溫柔的表情和態度,從容不迫地說出一句話,讓孩子跟著學一遍。孩子開始如果講不好,切忌急躁,應耐心引導。孩子稍有進步,馬上讚揚鼓勵:“對,就這樣慢慢講,你看,比昨天又進步了。” 唱歌朗讀法口吃的孩子唱歌或朗讀課文時並不口吃。這是因為這種語言活動中的節奏感使然。您可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌,使其掌握語言的節奏。再進一步引導他以讀課文的節奏來說話,一點點地過渡。 緩
發布於 2023-02-24 22:57
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