學齡兒童或青少年長期不適當讀書、寫字或照明不足等因素，使睫狀肌經常處於收縮狀態，變凸的晶狀體不易鬆弛，這時，遠處平行光線進入眼內，經過變凸的晶狀體較強的屈折後，其焦點就不再落在視網膜上，而落在視網膜前面，看東西模糊不清，醫學上叫假性近視。
總結起來就是用眼不衛生、過度、導致睫狀肌緊張和痙攣，從而使光線聚焦於視網膜前面，產生屈光不正，導致遠視力下降。但這種下降經休息或治療後可恢復，即這種近視眼具有可逆性，故稱為假性近視，又叫調節性近視。 假性近視的特點是遠視力低於近視力;休息或散瞳驗光後，屈光度數可以消失或減少;治療時近視可以得到糾正，停止治療和恢復近距離用眼工作，視力又會下降。散瞳驗光，可以鑑別真性近視和假性近視。
因為眼球前後徑並沒有加長，眼球結構並未發生變化，僅僅是生理機能的改變，所以，一般不要配戴眼鏡。經過及時治療和注意保護，使睫狀肌放鬆，視力可以恢復正常。如在假性近視階段不引起重視，繼續發展下去，眼球的前後軸變長，這時眼球的結構發生改變，即成為真性近視。
假性近視可出現在原為正視眼 遠視眼甚至近視眼者，因而常把正視眼、甚至遠視眼誤認為近視，而使原來近視者表現出度數更高的近視。
假性近視經過休息或應用睫狀肌麻痺劑，如1%阿托品眼藥水或眼膏，或霧視療法使睫狀肌放鬆或麻痺，從而得以緩解或消除。如果得不到適當處理，仍長期使用近距離目力，能促使眼球前後軸拉長，形成真的軸性近視。因此，在假性近視階段，應加強預防措施，嚴格注意用眼衛生，適當減少閱讀和近距離工作使之消除更多的調節，如不緩解，則應用睫狀肌麻痺劑或霧視法以解除其調節痙攣，短時間停止看書，並可作眼部按摩、遠眺、戶外活動等，切勿在未經擴瞳驗光的情況下，急於配戴近視眼鏡，以致迫使付出更多的調節，形成程度很深的近視。
總之假性近視的特點是遠視力低於近視力;休息或散瞳驗光後，屈光度數可以消失或減少;治療時近視可得到矯正，停止治療和恢復近距離用眼工作，視力又會下降。散瞳驗光，可以鑑別真假性近視。
