发布于 2023-04-26 18:45

  1、激将法,利用孩子唱反调的心理,想要孩子做什么,就偏偏不让孩子做什么;

  2、冷处理,适当地忽视孩子的某些请求与行为,装作没看见,孩子看到自己的行为没有引起她希望的效果,便会自动停止;

  3、把问题交给孩子,让孩子自己想办法解决;

  4、传递正面信息,明确告诉孩子要怎么做,不要说不能怎么做;

  5、借助权威,通过孩子特别喜欢或佩服的人,告诉孩子怎么做;

  6、运动发泄法,精力旺盛的孩子逆反行为越强,通过运动游玩,使孩子精力有发泄的渠道;

  7、父母要言传身教,做孩子的榜样。对于孩子的负面情绪,要平静耐心对待。

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1、自我意识增长 随着年龄的增长,孩子们会明确意识到“自我”的存在,开始思考:我是谁,我要干什么;哪些是我的,哪些不是我的。思考过后,孩子就会通过实际的行动去学习,这种学习与探索的过程,在成人看来就是“叛逆”的表现。 2、探索“我”的力量 孩子产生自我意识后,必然会对“我”的力量感到好奇。因此孩子会通过各种方式去探索自己能做什么,自己会对周围世界产生怎样的影响,对其他人产生什么影响。由于破坏比建
发布于 2023-04-26 18:52
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1、尊重孩子,不作道德评价。做家长的不要过于严厉,一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的帽子,甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语,减少孩子的逆反心理。 2、多点理解多点包容。叛逆期是每个人必经的人生过程,换位思考一下,当爹当妈的自己以前也有过青春的时候,这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容,这样有利于孩子情绪沉淀,减少不必要的言语冲撞。 3
发布于 2023-08-08 08:58
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概述 青少年的叛逆期是人的一生中都将经历也是及其重要的一个时期,在这个时期家长和老师都应该要对青少年的心理特征有足够的了解,才能够更好的了解到青少年需要什么,从而使自己的小孩健康的渡过。在叛逆期青少年一般会具有封闭性、社会性、前瞻性等特征,家长和老师一定要充分的认识到这些特征,从而正确的为青少年渡过叛逆期这个重要的时期。 步骤/方法: 1、 封闭性。在这个时期,青少年内心世界变得丰富,但是又
发布于 2024-10-13 23:55
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帮助“叛逆”宝宝渡过反抗期 父母一定要记住:反抗行为是孩子成长过程中的必经阶段。只有通过父母的帮助,孩子才能顺利度过反抗期: 1、情绪紧张的孩子更易反抗 在孩子疲惫和饥饿的时候,就该让他们休息或者吃一些平常喜欢的零食,有助于缓解紧张的情绪,而不是教他学习新东西或做事情。 周围环境的变换也会让孩子紧张,反抗心理加重。比如,当孩子生病时,通常他们的情绪很低落,容易和父母对着干,这时父母应理解孩子,在
发布于 2023-04-26 19:05
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第一逆反期:两岁半到三岁左右,自我意识萌发 孩子的第一个逆反期出现在自我意识萌发的时期,一般是在两岁半到3岁左右。不过现在的孩子大约1岁前后就开始表现“叛逆”了。就这一点,我的分析是:一方面现在孩子的确越来越聪明了;另一方面是父母们养孩子更加小心,也因此对孩子更早、更多说“不”。孩子们说出的第一个“不”,就是从父母这里学来的。 第二逆反期:7-9岁,准大人期 这个阶段的孩子不同于婴幼儿时期的宝贝
发布于 2023-08-08 08:52
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不愿和家长交流、家长让往东却偏往西,孩子进入青春期,仿佛变了个人,怎样才能和叛逆期的孩子顺利交流? 诀窍1.仔细观察谈话是在哪里中断的。当家长与孩子沟通出现问题,孩子常常闭口不语或激烈反驳,使得既定谈话中断。反过来,家长可通过观察中断的节点,来反思哪些表达方式会激起孩子的反感,从而避免沟通中断。比如,如果孩子一听到父母说自己成绩不好、不够努力就十分气愤,那很可能他努力的尝试过,但效果不好,自己也
发布于 2023-04-26 18:58
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当孩子出现攻击性行为时,家长首先要明确地表明自己的态度。比如说,“我不喜欢扔玩具,因为玩具会受伤;妈妈不喜欢你用脚踢墙壁,因为墙壁会变脏变难看;我不喜欢你打小朋友,因为小朋友也会痛等等”让孩子意识到他的这种行为是不被父母所喜欢的,这比恐吓和冗长地说教对孩子更有效。 其次,我们应该去弄清楚导致宝宝攻击他人的原因。比如他被其他小朋友欺负过,或者是经历了特别沮丧和恼火的事情等等。宝宝很有可能通过无意的
发布于 2023-08-08 09:05
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孩子的角色和身份也会发生一些变化,最明显的是他们开始寻求同龄人的支持。表现为,青春期的孩子大都很好面子,自尊心强;重视同伴关系,易受同伴影响,可能会做一些并非自己意愿但同伴认同的事,如抽烟、喝酒,这些行为虽然父母不认可,但对孩子来说,可能是成人的象征,代表他们摆脱了对父母的依赖等。这也意味着青春期的孩子会面临一些危险,如网络成瘾、早孕、酗酒、犯罪等。 有的父母会过度忧虑孩子可能面临的危险。希望孩
发布于 2023-08-08 09:18
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儿童敏感期是指:由于儿童在这一阶段智力、秩序感、节奏感、行走、观察力等方面的发育特征,而产生的一段对环境,秩序,感官,动作,社会规范等一系列的敏感情况,而这一时期被称为儿童敏感期。 一、空间敏感期 从2岁起孩子开始进入空间敏感期。儿童通过物体的位置探索空间,通过物体的运动探索空间,还通过弯曲的视界探索空间。通过不在视界中的物体探索空间,他们由此得到空间感,通过不在视界中的物体探索空间,他们由此得
发布于 2023-08-22 19:34
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所谓“敏感期”是指在0-6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。 敏感期得到充分发展的儿童,头脑清楚、思维开阔、安全感强,能深入理解事物的特性和本质。敏感期不仅是儿童学习的关键期,也是影响其心灵、人格发展的关键期。如果他们的内在需求得不到满足,或者家长教师没有提
发布于 2023-06-14 15:28
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