发布于 2023-05-19 17:03

  1、注意力方面

  好动的宝宝,虽然也有注意力不集中的表现,但对有兴趣的事情,却能专心致志,很少分散,还讨厌别人干扰;而多动症的宝宝做不到,玩什么都心不在焉,无法有始有终。

  2、自控力方面

  好动的宝宝在陌生的环境里和特别的要求下能约束自己,可以静坐,而多动症的宝宝根本坐不住、静不下来。这一条最关键。儿童的“好动”常常在活动内容和 场合上具有选择性,比如在学习活动上表现为“好动”,而在看电视或做游戏等孩子自己感 兴趣的活动上,则能专心致志;多动症儿童的“多动”在活动内容和场合上是没有选择性的,不论什么场合什么活动都不能使其安静下来全神贯注,都会表现出多 动、注意力不集中等症状。

  正常儿童虽然表现散漫,如上课做小动作,甚至吵闹打架,但当他意识到必须控制自己时,他能控制得住;而多动症的孩子却不能控制自己。

  3、行为方面

  宝宝的好动行为一般有原因、有目的,而多动症宝宝的行为多具有冲动性,缺乏目的性。好动的宝宝即使特别淘气,他的好动并不离奇,能为人们所理解;多动症儿童的多动,则离奇得让人难于理解。

  4、生理方面

  好动的宝宝思路敏捷、动作协调、没有记忆辨认的缺陷,而多动症的宝宝则有明显的学习力的不足。

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1、注意力方面 好动的宝宝,虽然也有注意力不集中的表现,但对有兴趣的事情,却能专心致志,很少分散,还讨厌别人干扰;而多动症的宝宝做不到,玩什么都心不在焉,无法有始有终。 2、自控力方面 好动的宝宝在陌生的环境里和特别的要求下能约束自己,可以静坐,而多动症的宝宝根本坐不住、静不下来。这一条最关键。儿童的“好动”常常在活动内容和场合上具有选择性,比如在学习活动上表现为“好动”,而在看电视或做游戏等孩
发布于 2023-07-21 08:42
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01我让儿子多做一些他比较感兴趣的事情如搭积木,玩遥控汽车,分散儿子的注意力,这样他一做起来就分散了他的注意力,可以坚持很长时间想不起哭,并且每次玩的还很高兴。 02我看到孩子的情绪不稳定的时候就先放一放手里的活,和孩子一起做游戏呀或者带孩子去超市转一遭,并对儿子说妈妈一定多陪陪他,让他安下心来,这样孩子就不会哭即使哭了也会很快停下来。 03我对于已经哭闹的孩子不再什么条件也答应,而是有原则,有
发布于 2023-07-21 08:48
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多动障碍是活动过度的严重形式,与显着的注意力不集中相联系,因此又被称作注意缺陷多动障碍。本病的主要临床特点是:严重而持续的不安;不断地持久运动;集中注意力困难;冲动,做事不顾后果。以上特点在不同场合有不同表现,因此家长和教师的观察可能不一致。儿童通常做事轻率,容易出意外。本病常伴有注意力不集中和对任务缺乏持续性而导致的学习困难。常见轻度的反社会性行为,特别是违抗、暴怒和攻击。但是,这些反社会性行
发布于 2022-12-24 22:00
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1.注意缺陷 表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂,是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节,经常因为粗心发生错误。注意维持困难,经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务,如课堂作业或家庭作业。做事拖拉,不能按时完成作业或指定的任务。患者平时容易丢三落四,经常遗失玩具、学习用具,忘记日常的
发布于 2024-02-27 19:54
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概述 我发现我孩子从一岁开始过后就表现得非常的好动,平时给孩子说了过后孩子也不爱听,还是一直表现得非常的好动,还有时候孩子也会有一种情绪方面变化,还是从最近一点时间发现的,当我们都没有责怪他的时候他还一个劲的苦恼,好像是受了什么委屈一样,但是他玩玩具的时候好像不是很认真,现在怀疑孩子是得了多动这种疾病,所以我想知道孩子爱动就一定是多动症吗? 步骤/方法: 1、 孩子好动的话不一定是患了多动症
发布于 2023-06-16 19:41
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一、不安分:孩子在吃奶的时候不安分,经常吃吃停停,头乱转,把乳头吐出来,之后再接着吃奶。如果管他,孩子就会哭闹。此外,患儿在睡眠的时候不安稳,会做很多小动作,睡眠时间经常颠倒,白天睡觉,晚上玩耍,让母亲感到很疲惫。 二、闹脾气:闹脾气也是新生儿多动症的常见症状,孩子一旦遇到刺激,就会身体微颤,大声哭闹,且很难哄,什么方法都不管用。这种孩子的活动很多,而且非常的不听话,难管教,经常会过分哭闹。还常
发布于 2024-10-01 03:40
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(一)中医治疗 从中医理论的角度来说,新生儿多动症的发病机理是:新生宝宝脏腑功能的失调,主要是心、肝、脾、肾四脏,常常表现为肾精不足,肝阳偏旺,心脾气虚,水分缺乏,从而导致水火不调,心阴不足,心火上扬。所以,中医治疗新生儿多动症是要每日的进水量要达到足够数量。再加以情绪的安抚,让新生宝宝安静下来。 (二)物理治疗 经颅微电流刺激疗法是通过微电流刺激大脑,能够直接调节大脑分泌的一系列有助于改善多动
发布于 2024-10-01 04:00
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1.注意缺陷 表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂,是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节,经常因为粗心发生错误。注意维持困难,经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务,如课堂作业或家庭作业。做事拖拉,不能按时完成作业或指定的任务。患者平时容易丢三落四,经常遗失玩具、学习用具,忘记日常的
发布于 2024-07-02 08:45
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抽动秽语综合征的特征是不自主的、突发的、快速重复的肌肉抽动,在抽动的同时常伴有暴发性的、不自主的发声和秽语。 抽动症状先从面、颈部开始,逐渐向下蔓延。抽动的部位和形式多种多样,比如眨眼、斜视、撅嘴、摇头、耸肩、缩颈、伸臂、甩臂、挺胸、弯腰、旋转躯体等。发声性抽动则表现为喉鸣音、吼叫声,可逐渐转变为刻板式咒骂、陈述污秽词语等。 有些患儿在不自主抽动后,逐渐产生语言运动障碍,部分患儿还可产生模仿语言
发布于 2024-02-04 07:21
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