发布于 2023-07-08 15:57

  1、手和眼

  会经常注视自己的双手,并且玩得兴致昂然。这标志着宝宝手的动作开始发育了。

  开发措施

  (1)放一些带有细柄的玩具在宝宝手中,如拨浪鼓、塑料棒状捏响玩具等。

  (2)在宝宝手够得着得地方吊一个彩色小球,拿着宝宝的手去拍打球,使球晃动,逗引他自己拍。

  (3)鼓励宝宝用手去碰触物体,吃奶时把宝宝的小手放在母亲的乳房上或脸上,让他触摸。

  2、交流

  宝宝的发音明显增多了,情绪好时常常会主动发音,如"呃"、"啊",虽算不上说话,却是宝宝与人交流的一种形式。

  开发措施

  (1)抱着宝宝时,不仅同他亲切地说话,还要用不同的声调和手势和他交流,这样对宝宝的语言发展和听觉发展都有好处。

  (2)无论给宝宝做什么,一定要与他多说话,尤其当宝宝主动向你发出"咿咿啊啊"的声音时,一定要给以回答。

  3、运动

  已经能比较稳妥地抬头,虽然还是常常仰卧在床上,但全身运动开始出现,如翻身。

  开发措施

  (1)继续训练俯卧抬头,锻炼宝宝的颈部和背部的肌肉力量,增加肺活量;

  (2)每天定时训练宝宝翻身,先从侧卧开始。

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发布于 2023-12-27 10:19
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1、不要强迫孩子背诗识字要正确理解智能的内涵 不少父母认为孩子能多背几首唐诗、多识几个汉字就是智力好,于是强迫孩子去背诗、识字,提高孩子的智力。其实这些父母所认为的智力只是记忆力,是智力多种内涵中的一种。开发孩子的智力应从多方面入手。比如,让孩子观察自己喜欢的小动物的生活习性和生长过程中出现的变化;让孩子自己制作小模型;让孩子自己重新装配被自已拆散的钟表或玩具等。 2、不要过分限制孩子的活动
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5个月的宝宝既可爱又淘气,同时也具有很强的探索精神,父母只要助其一臂之力,他就能够学会更多的新本领,还会变得更加聪明活泼。 1.努力创造丰富的环境刺激。 父母应尽可能提供不同的东西、不同的景象,任他看、任他玩,要避免让婴儿一天6、7个小时自己玩或待在床上。如果经常抱起宝宝在室内走一走,看一看。一边看,一边告诉他各种物体的名称——这是桌子、沙发、电视机……或者让宝宝坐在小车里,到户外逛一逛,看看飞
发布于 2023-05-26 23:36
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妈妈要关注宝宝的早期智力开发哦,早期智力开发是很重要的,对宝宝的智力发展也有帮助,您了解多少早期智力开发方法呢?可能家长还不是很了解早期智力开发。宝宝的潜能是无限大的,及早发现宝宝的潜能,对宝宝进行早期教育,进行有针对性的早期智力开发,尤为关键。 早说话。如果你的宝宝很早就学会说话,而且进步特别快,在2岁之前掌握了大量的词汇,发音清晰,喜欢问,可以说出与年龄不相称的复杂句子,那就要恭喜您了,您有
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声光玩具可以很好的锻炼宝宝的听觉和视觉,能训练知觉,激发想象,唤起好奇心,为儿童身心发展提供了物质条件。 一般的声光玩具在使用说明中都会标明该玩具的适用年龄范围。声光玩具隐含的危险性,生产厂家会通过警示语作出提醒,另外还要看看玩具是否有产品合格证。
发布于 2023-07-25 10:59
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孩子的动作的发展与3岁前孩子的智力发展密切相关。3岁前孩子动作的发展有一个从大到小、从粗到细的过程,比如,孩子刚开始时只能用整个手或手臂去拿东西;过了一段时间之后,孩子就可以用大拇指和食指去拿很细小的东西。孩子的这种动作变化是与大脑层运动神经的发展相一致的。多让孩子拿取各种小东西、小玩具,让孩子去观察各种事物,既可以通过动作和活动去促进大脑神经的成熟,也可以让孩子在拿取物体的过程中知道各种事物的
发布于 2024-06-29 18:39
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思维和想象能力的加强 幼儿已具有丰富的想象力,这表现在他们的游戏、绘画、手工、讲故事等活动中。日常所见所闻是他们创作的源泉,他们会模仿成人学开汽车,学打仗游戏、玩过家家……随着年龄增长,这些活动的目的性、创造性也相应增强。幼儿园开展多方面的活动,有助于儿童思维能力的发展。而重述故事的内容,记住生字,这些要求能促使幼儿有意记忆能力的发展。这些培训都有利于智力的开发。 情绪和社会性的发展 幼儿的情绪
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从新生儿期开始早期教育都能促进他们的智力发育,发挥他们大脑的最大潜力,有效地防治他们智力低下的发生。抓住早产儿出生后头两年大脑发育最快、可塑性最强、代偿能力最好的有利时期,对早产儿实施全面干预,帮助孩子矫正缺陷。 虽然在早产儿中发生智力低下或是脑瘫的现象较多,但是也不能一概而论。作为父母,应该在早期就对孩子的智力发育进行干预,唯有如此,才能够预防早产儿智力低下。父母可以在早产新生儿出生后的第三天
发布于 2023-07-16 06:27
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发布于 2023-05-27 06:20
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心理学家认为,人格的健全与否在3岁左右就奠定了基础。3~7岁是大脑发育最迅速的时期,约70%~80%的脑细胞在3岁以前形成,并且,这期间形成的主要是语言、音感和记忆等代表主要智力功能的细胞。其它一些听觉、视觉、知觉和部分运动功能,也是出生后开始迅速发育的。因此,教育开始得越早,智力开发得越好。尤其是某些特殊才能的发展,更需要选择好开发的最佳期。
发布于 2023-10-06 10:04
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