发布于 2023-11-24 16:33

概述

小时候曾经患过口吃,参与了很多治疗,恢复了语言能力,但成年后已经复发了两次,感觉很难受,我来分享下口吃治愈后如何护理。

步骤/方法:

1、 口吃没有药,很多医生会给口吃患者开很多的药,说有用处,其实不然,我吃过几千的药,有的一个疗程几万,但真的没有效果,口吃不是吃多少药就会好的,一定走出这个误区。

2、 家人很重要,口吃真的很难受,脑子里想到了却说不出,必须费力的跳帧没一个字的发音和吐气,家人应尽量和病人多交流,慢交流,但不要很刻意的满,一定要适当减慢,不要给病人很沉重的特殊照顾感觉。

3、 自己多练习,口吃患者应该多读书,而且是读出来,平时看报浏览速度和正常人无他,但读出来却很是费劲,康复期间坚持读书,但绝不能糊弄,每一个字尽量说清,不要一带而过。选择一些励志书籍,有助于康复。

注意事项:

口吃可以去看心理医生,但口吃绝不是心理问题,心理医生会和你交流,他们有专业的方法帮助你康复,与心理医生交流会很舒服。

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正确示范法 您用一种和蔼温柔的表情和态度,从容不迫地说出一句话,让孩子跟着学一遍。孩子开始如果讲不好,切忌急躁,应耐心引导。孩子稍有进步,马上赞扬鼓励:“对,就这样慢慢讲,你看,比昨天又进步了。” 唱歌朗读法 口吃的孩子唱歌或朗读课文时并不口吃。这是因为这种语言活动中的节奏感使然。您可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌,使其掌握语言的节奏。再进一步引导他以读课文的节奏来说话,一点点地过渡。
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1正确示范法:您用一种和蔼温柔的表情和态度,从容不迫地说出一句话,让孩子跟着学一遍。孩子开始如果讲不好,切忌急躁,应耐心引导。孩子稍有进步,马上赞扬鼓励:“对,就这样慢慢讲,你看,比昨天又进步了。” 注意:讲话要轻柔,吐字清楚,要连续地、匀速地,不可断断续续。 1.唱歌朗读法:让孩子多听声音优美、表达流畅、内容活泼的儿歌。如儿童故事、幼儿诗歌等,听熟练后,让孩子跟着一起读,一起念。您可以有意识地
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