发布于 2024-09-08 06:53

  通过散瞳验光,可以放松眼周肌肉,消除疲劳所导致的因素,测出真实的视力。如果不进行散瞳验光,验出来的结果肯定是不准确的,佩戴了眼镜之后只有将视力弄得越来越糟。

  所以,一定要确定孩子是否是假性近视,才能着手治疗。而确定的方法,只有散瞳验光才是最准确的。

  方法/步骤

  孩子假性近视如何治疗?治疗孩子假性近视的方法很多,最简单的莫过于注意用眼卫生,教导孩子经常放松眼部,常常看远。

  1、注意用眼卫生:平时不用手揉眼,不用不洁手帕、毛巾擦眼、洗眼。用眼过度后应适当放松,贴敷瞳`仁`眼`贴帮助护理,促进眼部血液循环,改善和提高视力。

  2、远眺+眼保健操:每看书、写字30分钟,应该放松一下眼睛。学习1小时后,要最少跳望远处10-15分钟。每天3次做眼保健操、按摩眼周穴位如晴明、攒竹、太阳、风池、四白等。

  3、针灸疗法:选用太阳、攒竹、承泣等穴位并配合风池,翳明等穴位进行针灸,每次选用1-2个主穴及配穴,每天一次,20-30天为一疗程。可疏通经络,调和气血,使眼部调节痉挛和集合紧张得以缓解。

  4、扩瞳药物疗法:用1%阿托品或2%后马托品眼液点眼,一天1次,连续3天。这类药物可使睫状肌麻痹,可治疗假性近视。

  5、雾视法:用不同度数的凸透镜,让孩子逐渐佩戴,以达到让眼睛自主调节、充分放松的目的。

怎样治疗假性近视相关文章
(1)云雾法 先让患者戴度数较高的凸透镜片,注视5米远的视力表,这样可以使患者处于痉挛状态的睫状肌放松,消除调节作用。开始患者会感到视物模糊不清,几分钟之后,便会稍感清楚些。以后逐渐减低凸透镜片的度数(换镜片时,必须放上第二个镜片之后才能取下第一个镜片),如果递减至没有度数的平光镜时,视力恢复到正常或较试验前视力有明显提高,证明是假性近视,或有一部分假性近视存在。 (2)散瞳法 一般14岁以下的
发布于 2023-03-29 23:09
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近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛,晶状体厚度增加,视物模糊不清。假性近视是功能性近视,利用药物、针灸、埋耳针及理疗仪器,或通过患者自身强化眼肌锻炼都可放松肌肉,缓解疲劳,使视力恢复到正常状态。假性近视若不及时缓解,眼球长期受到紧张的眼外肌的压迫,终究会导致眼轴变大而成为真性近视。
发布于 2023-04-19 01:22
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发现远方视力下降,先到医院检查确定是真性近视还是假性近视,排除其它眼病后,然后进行处理。但是,青少年学生及幼童要配近视眼镜时,须十分注意。 因为在青少年及幼小儿童中发生远视障碍者.不一定就是真性近视,往往由于过度的近视工作,学习引起一时性的调节异常紧张或痉挛状态,而出现近视现象,通常所说的假性近视。患假性近视的人,裸眼视力动摇不定,时好时坏.常在闭目休息,清晨起床以后,休假以后,视力好转。多在读
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学龄儿童或青少年长期不适当读书、写字或照明不足等因素,使睫状肌经常处于收缩状态,变凸的晶状体不易松弛,这时,远处平行光线进入眼内,经过变凸的晶状体较强的屈折后,其焦点就不再落在视网膜上,而落在视网膜前面,看东西模糊不清,医学上叫假性近视。 总结起来就是用眼不卫生、过度、导致睫状肌紧张和痉挛,从而使光线聚焦于视网膜前面,产生屈光不正,导致远视力下降。但这种下降经休息或治疗后可恢复,即这种近视眼具有
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假性近视与真性近视的区别: 1、假性近视患者,在看近处物体或近距离工作时间持续较长时(如读书、写字等),眼睛睫状肌过度收缩,甚至引起痉挛现象,这时晶状体的凸度便会加大,屈折力增强,看远处物体就会模糊不清。但是,患者眼球本身并没有延长,如果经过适当的治疗或注意用眼卫生,改变长期持续性过度看近等不良习惯等,是可以恢复的。 2、一般说来,假性近视和真性近视之间并没有明显的界限。如果从屈光系统的角度看,
发布于 2023-04-19 01:35
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很多人因为从事近距离研究或长时间读书都会感到眼睛不适,视力变差,尤其很多家长因为孩子视力突然不好而心情焦虑马上为孩子配眼镜,吃药,甚至高价买一些像视力宝的东西为孩子治疗,其实这都是盲目的,首先做的应该是确定近视是属于真性近视还是假性近视,如果是假性近视还有保护和挽留的余地。 假性近视的表现和真性近视一样,看远物模糊近物清楚,用近视镜片能矫正视力。其实,所谓假性近视是真性近视眼之前的一种疲劳状态,
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概述 在我们的日常生活中,很多家长都认为只要是孩子近视度数比较低的话就是假性近视,所以不需要戴眼镜。很多相关方面的专家表明,这里存在一个很大的误区就是不是度数低就是假性近视,也可能会存在真近视,如果是真近视的话就需要带眼镜。这样对于孩子以后的发展会比较好。但是,我们应该怎样去区分假性近视和所谓的真性近视呢?又该怎样去进行纠正呢? 步骤/方法: 1、 很多青少年都惨在不正确使用眼睛的情况才会在
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概述 假性近视也是近视中的一种,但是很多人往往将假性近视与真性近视相混淆,其实假性近视与真性近视还是能够很好区分的,假性近视主要表现在其远视视力低于近视力,而且寝室里很不稳定,容易波动,在休息一段时间之后,视力就会有所改善,但是又进行近距离作业,情况又会变糟,如果小学生患上假性近视,应该如何治疗呢?下面我们就具体的看一下。 步骤/方法: 1、 首先,对于假性近视,大家应该都不陌生,如果小学生
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假性近视的偏方一、转眼法 选一安静场所,或坐或站,全身放松,清除杂念,二目睁开,头颈不动,独转眼球。先将眼睛凝视正下方,缓慢转至左方,再转至凝视正上方,至右方,最后回到凝视正下方,这样,先顺时针转9圈。再让眼睛由凝视下方,转至右方,至上方,至左方,再回到下方,这样,再逆时针方向转6圈。总共做4次。每次转动,眼球都应尽可能地达到极限。这种转眼法可以锻炼眼肌,改善营养,使眼灵活自如,炯炯有神。 治疗
发布于 2024-05-12 18:48
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