发布于 2025-03-03 13:43

概述

我的一个侄儿上小学一年级,总让家长和老师头疼,他很喜欢恶作剧,总是把别人的橡皮擦给扔掉,在同学的衣服上画小乌龟,很多家长都向老师告状,老师又向我姐告状。而且他们班总共有38人,他总是垫底。老师说我侄儿有多动症让我姐带他去看看。之后真的证实有多动症,现在给他进行针灸疗法。每天都要扎针,现在有些许好转。

步骤/方法:

1、 教育多动症的孩子,主要为他付出耐心,因为孩子太闹了之后会有烦躁的心理,你烦了,孩子又烦,就会烦上加烦。你首先要给他们一种亲切的感觉,消除孩子对你的排斥感,要给他信心,让他知道是优秀的,不要老是骂他,让他也很反感。

2、 多动症的孩子有很多活力,总是不会累的感觉,你可以让他们给你做一些小事,像是擦桌子,洗菜,扫地,还可以一起骑自行车,消耗能量。不要给孩子太多压力,在他面前说他的不好,又要耐心教育,又要严格要求。

3、 注意力不够是多动症的主要表现,所以要他能够集中注意,你可以通过奖励物质的方法让他注意力集中。和多动症的孩子就是要打持久战,鼓励孩子,表扬孩子,增强他们的自信心。也可以重视孩子的兴趣,让他在自己感兴趣的方面,锻炼兴趣。

注意事项:

教育孩子单靠自身的力量也是不行的,家长要和老师一起关注孩子的成长,互相反馈情况,让孩子不要多动,和其他孩子一样健康成长。

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发布于 2023-06-16 18:13
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“减少干预”和“创造自由的气氛”对防止和治疗多动症很有效。家长要督促宝宝要按时饮食起居,有充足的睡眠时间。不应迁就儿童的兴趣而让他们看电脑、电视至深夜,以致影响睡眠。避免或不让孩子吃高热、油腻的食物,比如炸鸡腿、炸薯条、烤羊肉串、辣条等,这些食物吃多了会诱发孩子的多动症的。应少食含铅食物。因为铅可使孩子视觉运动、记忆感觉、形象思维、行为等发生改变,出现多动,所以多动症患儿应少食含铅的皮蛋、贝类等
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1.注意缺陷 表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂,是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节,经常因为粗心发生错误。注意维持困难,经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务,如课堂作业或家庭作业。做事拖拉,不能按时完成作业或指定的任务。患者平时容易丢三落四,经常遗失玩具、学习用具,忘记日常的
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多动症的病因,目前有各种假说,真正病因仍不完全清楚,但多数学者确信多动症是由多种病因引起的。病因中有生物学因素、心理因素和社会因素,在病例中各有侧重或是多种因素共同作用的结果。 1.遗传因素 研究表明,患儿的父母、同胞和亲属中患本病或其他精神疾病者明显高于对照组,孪生子研究发现单卵孪生子的多动症同病率达100%,而异卵孪生子的同病率仅占17%。 2.神经生理学因素 许多研究认为该症可能是由于中枢
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1、多动症患儿兴趣爱好少,即使儿童通过喜欢的游戏机、少儿电视节目等,也不能使其专心致志;而顽皮儿童却截然不同,他们对感兴趣的活动不但能全神贯注,而且还讨厌别人的干扰和影响。 2、多动症患儿的行动呈冲动性,且杂乱无章、有始无终。比如,做作业时不能全神贯注,做做玩玩,粗心草率.做事有始无终,常半途而废或频繁地转换.;顽皮儿童的行为具有一定的目的,并有计划和安排。 3、多动症患儿自控能力差,无论在什么
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一、多动症患儿兴趣爱好少,即使儿童通过喜欢的游戏机、少儿电视节目等,也不能使其专心致志;而顽皮儿童却截然不同,他们对感兴趣的活动不但能全神贯注,而且还讨厌别人的干扰和影响。 二、多动症患儿的行动呈冲动性,且杂乱无章、有始无终。比如,做作业时不能全神贯注,做做玩玩,粗心草率.做事有始无终,常半途而废或频繁地转换.;顽皮儿童的行为具有一定的目的,并有计划和安排。 三、多动症患儿自控能力差,无论在什么
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