发布于 2025-03-03 17:43

概述

最近我发现我的孩子特别的好动,我和他爸爸管都管不听孩子,而且这段时间我发现孩子的学习成绩特别的差,我听见孩子班级的老师说这样的话,老师说我的孩子在上课的时候经常会出现插嘴抢话的情况,而且特别喜欢和别的小朋友争论吵架打架,为了这些事情我也是操碎了心,后来我就去医院问了一下,医生说是多动症,健身小儿多动症是很好判断的。

步骤/方法:

1、 我们做家长的平时一定要特别关注孩子的变化,比如我们的孩子在一些特别安静的场合里,出现了一些局势特别奇怪,性格又特别活泼的时候,有时孩子的一些行为是不能自控的,我们就要小心了。

2、 而且一些小孩子经常会出现情绪骗你的时候,经常会因为一些小的事件就和身边的朋友吵架打架,学习成绩又会特别的差,往往他的智商思想行为都不符合他现在的年龄段应该做的事情。

3、 小孩多动症的患者经常会出现一些不好的行为,自己的父母和老师,和自己的同事同学不友好的相处,往往不听从父母及老师的管教,好挑斗、打架、说谎、虐待他人和小动物、干扰集体活动。

注意事项:

我们小儿多动症适宜吃的食物:食富含铁的食物。如适当进食红肉和动物肝脏,以增加铁和其他营养素的摄入。不适不吃含水杨酸盐类多的食物

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1.指鼻测试 让儿童分别用左手和右手食指,指自己的鼻尖。双眼闭合打开各指5次,观察儿童在此过程中的协调性和速度。 判别:若动作笨拙,出错多,尤其是闭眼时,那么儿童可能患小儿多动症。 2.翻手测试 让儿童坐于桌前,两手平放在桌面上。先将手掌朝下,拇指沿桌边下垂,其余手指并拢,随后尽量快速地翻动手掌手背。 判别:翻手时若不让摆动肘部,儿童出现动作笨拙,乱翻一气,两手小指靠不拢,则可能为小儿多动症。
发布于 2024-02-27 20:07
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多动症的产生会伴随着注意缺陷、活动过度、好冲动、认知障碍和学习困难、情绪行为障碍等表现。6岁以上的儿童才能确诊是否有多动症。多动症小时候不治疗,其后遗症会带到成年!在判断儿童多动症的时候要注意和儿童孤独症以及品行障碍进行区别,以免进行误判。 小儿多动症的诊断: 一、注意障碍 至少具备下列6项,持续至少6个月,达到适应不良的程度。 1小儿多动症患者.常常不能仔细地注意细节,或在做功课或其他活动中出
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1.需要安静的场合,他却难以安静,常动个不停。 2.容易兴奋和冲动。 3.注意力难以集中,极易转移。 4.做事常有始无终。 5.话多,好插话或喧闹,常干扰其他儿童的活动。 6.难以遵守集体活动的秩序或纪律。 7.情绪不稳,提出的要求必须立即得到满足,否则就会产生情绪反应。 8.学习成绩差,但不是由智力障碍引起的。 9.动作较笨拙,精细运动技能差。
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发布于 2025-03-03 03:59
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1、正常好动的孩子虽然也有注意力不集中的表现,但对有兴趣的事情,却能专心致志,很少分散注意力,而多动症的孩子做不到。 2、正常儿童虽然表现散漫,如上课做小动作,甚至吵闹打架,但当他意识到必须控制自己时,他能控制得住,而多动症的孩子却不能控制自己。 3、正常儿童做快速、反复和轮换动作时,表现得灵活自如,而多动症患儿却表现得很笨拙。妈妈们对多动症还有不了解的,可以在线咨询鸽子医生。 4、中枢神经兴奋
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1、对于患有小儿多动症的患儿要进行个别心理治疗:利用学校特殊的课前、课后和课间休息时间,对个别学生的情绪障碍,进行心理治疗。 2、根据病情需要,配以少量药物。 3、对学生进行特殊教育:以复习一周内课程为中心,采用培养独立思考、激发学习兴趣、提高学习成绩为重点,使这些智力正常的孩子在完成学业的同时,能适应学校环境及克服心理卫生问题。 4、对家长进行集体咨询,或进行家庭治疗:主要是指导家长,掌握儿童
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概述 多动症是一种比较常见的疾病,还是会引起活动力明显增多的产生,多动症的孩子还可能会导致情绪不稳定,或者是过于激动的产生,有的患者出现了多动症脾气暴躁的症状,多动症严重影响到孩子的日常生活和学习,也可能会引起其他方面的并发症,多动症的孩子应该及时到医院进行检查,根据患者的实际的情况不同进行合理的治疗,平时应该有效的判断疾病。 步骤/方法: 1、 多动症的判断方法是比较多的,很多小孩子可能会
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