-癔症性格与遗传素质有关
癔症性格表现为情感丰富、富有夸张表演色彩，且富于幻想。
患者性格具有幼稚特征，表现情绪不稳定、反复无常、轻浮、易受暗示等;导致前次发作的类同情景、事物、谈话内容等因素均具暗示作用，可诱导癔症再次发作。若有躯体疾病、月经期、疲劳、体弱、睡眠不足等情况，也容易促发癔症。
集体发作癔症往往出现在教室、课堂、操场、集体宿舍或医院病房内。相关诱因可导致集体性恐惧和焦虑而发作癔症，如面临考试、教师过于严厉、预防接种注射、类似病人的表现、同班同学死亡或受伤、脑膜炎流行等。而有些宗教迷信活动、灾难、突发事件、战争等，也可促发集体癔症发作。
-癔症是一种心因性疾病
癔病的临床表现千奇百怪，精神病学家形象地称之为“精神疾病的魔术师”。
(1)分离型癔症：呈情感暴发状。幼儿期表现大哭大闹、面色苍白或青紫、大小便失控等;较大儿童呈烦躁、哭闹、砸物、揪发、撕衣或地上打滚抽搐。在人多且易引起周围人注意的地方，持续时间较长。
(2)转换型癔症：以痉挛发作、瘫痪、失明失聪、失音等为主。
-癔症表现具有以下共同特征
症状无器质性病变基础，无法用神经解剖学作解释。
症状变化的迅速性、反复性，不符合器质性疾病的规律。
自我为中心，一般在引人注意的地点、时间内发作，症状夸大和具有表演性。
暗示性强，容易受自我或周围环境的暗示而发作，亦可因暗示而加重或好转。
