发布于 2022-12-24 21:15

儿童青少年精神科病房(儿科病房)成立于2013年底。成立之初,积极邀请国内著名的儿童青少年精神病学专家前来带教。
开放式的儿童病房为患者提供了更为宽松的活动空间和接近现实生活的环境和条件,患者将享受到更多的自由和尊重,而其家属也应承担相应的责任和义务。

儿科病房是我院为满足患者多层次、多样化的服务需求而设立的特殊病房。病房的服务对象是学校恐惧症、儿童焦虑症、抑郁症和儿童情绪障碍、儿童精神分裂症等类型的患者,这些患者的病情适合开放病房,对病房和服务有特殊要求。具体条件如下:
1.行为问题(注意缺陷多动症、行为问题、对抗行为、电脑成瘾行为),
2.学习困难(学习成绩下降,学习成绩不平衡,不能阅读,不能计算),
3.情绪障碍(分离焦虑症,学校恐惧症,抑郁症,强迫症),
4.发育障碍的诊断和治疗(自闭症,智力迟钝),
5.精神病性障碍。
患者入住本病房后,可享受:
专属病房:有陪护床、电视、空调、独立卫生间等设施。
亲友陪伴:所有患者可由亲友全程陪伴。
开放式管理。住院1周后,在病情允许的情况下,患者可在规定时间内由家属陪同外出活动。可以自带手机、便携式电脑等小型电子设备。
优质的医疗服务。病房有一支优秀的医疗护理队伍。医师有主任医师、副主任医师、主治医师和博士硕士研究生,其中有两位医师担任病房主任和心理科主任多年,有非常丰富的医疗工作经验。护士队伍人员充足,护理工作经验丰富。病房在积极开展药物治疗的同时,重视心理治疗,通过与心理科资深心理治疗师的密切合作,为患者提供多种模式的心理治疗服务。
便利的随访:病房将保证为出院患者提供门诊预约和电话咨询服务。

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发布于 2022-12-24 18:05
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1)心理咨询心理咨询的目的在于帮助患者及其家属学会处理疾病产生的情绪反应及增加社会适应能力。咨询医师应有严谨的科学态度,必须热情、诚恳、乐于助人,善于倾听病人的诉说,设身处地为病人着想,建立良好的医患关系,对患者情况做定性、定量的全面评估,有针对性、有步骤的心理咨询,特别是对家长的咨询,一些父母不希望周围的人知道孩子患癫痫,也不希望患儿本人知道,担心由此带来耻辱和偏见,但这样最终会因别人对患儿情
发布于 2023-02-27 06:05
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       近期认真学习了西盖蒂(EvaSzigethy)等编著,王建平等译的《儿童与青少年认知行为疗法》一书,内容简介《儿童与青少年认知行为疗法》是针对儿童和青少年特有的心理问题而著的认知行为治疗手册,其中汇集了针对儿童和青少年的慢性躯体疾病以及抑郁、双相障碍、焦虑障碍、进食障碍、排泄问题、破坏性行为障碍等问题,而特别开发的高效的治疗技术与策略;同时还强调了家长以及整个家庭如何积极地参与到儿
发布于 2022-12-24 09:35
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因为儿童正在不断发育,以及潜在的成年后结局,识别和治疗儿童及青少年抑郁显得尤为重要。据估计青少年抑郁患者被诊断并接受恰当治疗的比例仅占20%,而且约1/2的终身精神疾病开始于14岁时。20%的青少年抑郁患者会发展为顽固的慢性抑郁,而难以治疗。因此对表现抑郁症状的个体,我们不仅需要早发现,也需要早介入预防。以儿童及青少年为对象的预防措施或有助于防止终身疾病的发生。精神病理学发展的危险及保护性因素精
发布于 2022-12-24 00:50
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诊断儿童及青少年BD的注意事项,当你考虑针对一名年轻人给出双相障碍诊断时,需考虑以下几个方面:1、在躁狂/轻躁狂发作出现之前,我们不能诊断双相障碍。根据定义,诊断双相障碍I型需要躁狂发作,而诊断双相障碍II型需要轻躁狂+抑郁发作。诊断双相障碍未特定则比较宽松,允许一定的灵活性。我们将稍后讨论这一点。无论如何,躁狂发作仍是诊断双相障碍的首要事件。然而就儿童而言,他们通常表现为抑郁、焦虑及注意缺陷/
发布于 2022-10-05 19:05
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随着社会的发展,青少年所表现的不符合或违反社会准则与行为规范,或不能良好地适应社会生活,从而对社会、他人或自身造成不良影响甚至危害的问题。网络游戏成瘾是现在大多青少年都会出现的问题,青少年持久地渴望玩电子游戏,游戏冲动失控甚至难以减少游戏时间,乃至上网游戏几乎占据所有时间和精力。他们能够在游戏中获得强烈的满足感和成就感;一旦停止网络游戏会出现心理和生理方面明显或严重的不良反应,如较高的抑郁和焦虑
发布于 2022-10-05 10:05
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一说到心理障碍或精神障碍,很多人就有畏惧心理,甚至会歧视患有这样障碍的患者和家属。相应的,自己出现时也会觉得很丢人,对别人隐瞒实情。其实在现代社会,心理障碍已经成为我们无法回避的现象。随着社会经济的快速发展,人们不断经历着各种变迁,感受着各种压力,心理障碍的患病率也有增高的趋势,下面这组数据来自于近年我国某大城市心理卫生机构的一项权威调查:精神分裂症等重性精神障碍的患病率为11.7‰,神经症等轻
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儿童情绪障碍是发生在儿童少年时期的以焦虑、抑郁、恐惧为主要表现的一组疾病,在儿童的精神心理问题中发生率较高,女孩明显高于男孩。常见的类型有焦虑症、恐怖症、学校恐怖症、强迫症、抑郁症和癔症。儿童在心理发育过程中受到各种因素的影响,主要有自身的素质、家庭环境、幼儿园和学校环境、社会环境;儿童大脑发育尚不成熟,心理状态很不稳定,很容易受这些因素的影响,尤其是遗传的易感素质在不良的环境因素作用下,往往会
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