母乳喂养与儿童的口吃恢复的可能性之间的关联，母乳喂养的孩子更可能恢复。尤其是男孩。母乳喂养超过一年的，恢复语言能力的几率比从未母乳喂养的男孩高约六分之一。没有任何证据显示收入或者母亲的教育会对口吃产生影响。研究人员询问母亲关于孩子对母乳喂养的意愿和能力，发现没有任何证据显示潜在的神经系统问题可能意志孩子的哺乳能力。
遗传和环境因素对口吃的影响，我们已经了解多年，但我们对特定环境变量的理解一直很少，这些发现可以提高我们对口吃持续性和恢复的理解。
研究人员报告，一些早期的研究已经找到了持续的母乳喂养和语言发展之间的关联。1997年的一项研究发现，母乳喂养时间超过9个月的婴儿比母乳喂养时间段的婴儿，语言障碍风险显著降低。后来的研究发现，母乳喂养的婴儿更容易产生咿呀学语的阶段，是语言健康发展的显著标记。
其他的研究发现，持续母乳喂养和智商或孩子被诊断患有自闭症谱系障碍的可能性之间的关联。
在母乳中发现的，配方奶缺乏的必需脂肪酸，可能有助于解释为什么母乳喂养持续时间较长的儿童有更好的大脑和语言发展。
人类乳汁中的长链脂肪酸，特别是二十二碳六烯酸和花生四烯酸，在神经组织的发展中发挥了重要作用，流利的演讲需要非常复杂的序列事件迅速展开，我们的假想是，早期神经发育的差异可能造成日后言语流畅性的区别。
多项研究表明，缺乏DHA可能会损害大脑的结构和功能，脂肪酸影响基因表达，结合转录因子，可以调节许多基因的活性。
可能脂肪酸的摄入量会影响基因的表达，造成口吃。人类乳汁中可以影响神经发育的证据，虽然这不是灵丹妙药，但是它使孩子产生了重要的区别，即使是断奶几年后的孩子
