发布于 2023-03-11 01:00

  1、承认你体验到的压力和现状。首先要抛弃错误的内疚心态。我们知道自闭症的产生绝大部分不存在家长的过错,不必要自责,也不需要对环境过于敏感。相反,家长完全可以坦然的承认现实,积极地寻求一切可能的帮助和措施。

  2、理智地制定自闭儿的康复训练计划。掌握一些关于自闭症的知识是必要的,密切关注自闭症的研究现状,然后根据家庭条件和儿童的现状,与一家正规的训练 (研究)机构保持真诚的合作,共同制定一个康复计划,当然这个计划可以分为短、中、长期,这样既有利于自己保持信心,又能做到临而不乱,保持训练的持续性和稳定性。

  3、与家庭成员、其他自闭儿家庭和专业机构(包括心理学专家)结成“战斗”联盟。人多力量大,联盟的存在可以使你时刻看见希望、看到进步、保持长久的与病魔作斗争的心理能量。

  4、定期找专业的心理专家调适心理,释放负性情绪。这一点非常重要也非常必要。

  5、适宜的期望值。自闭症必竞是一个世界级难题,自闭儿的愈后也很难预料,家长们只需要求自己尽最大力量,不要大过强求突变的效果,因为这是不符合现实的想法。

  6、保持一份“公共”心态。自闭症是我们人类共同的敌人,家长们可以把自己的内在环境调整到为全人类在奋斗的“公共”心态,这样既能为自己增添无穷的斗志,又能使自己保持稳定的情绪。

  7、永不放弃、永不言败。对自闭症儿童的教育和训练虽然不是一天两天的事,但只要有付出,就会有回报,这是普遍真理!随着人类文明程度的提高,会不断有更多的人来和你并肩战斗,随着世界科技的不断发展,相信有一天一定会找到一种真正有效的治疗方法。

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1孩子喜欢独处,不愿与人交流,也不爱玩玩具。所以,我们同时要多关心自闭症儿童,多与他们交流玩耍,让他们多接触他人。 2喊他没反应,也不笑。要有耐性,不能对自闭症儿童发脾气,哄哄他们,逗他们笑。 3在某些方面显得比正常年龄的孩子成熟。需要家长与孩子进行深刻交流,了解孩子的想法,及时纠正孩子不良的观念。 4常常用脚尖走路。及时发现小孩的走姿,并给与调整,帮助训练小孩的身体平衡性。 5对某些声音或事物
发布于 2023-03-27 09:51
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自闭症又称孤独症,是广泛性发育障碍的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中,孤独性障碍与Asperger综合征较为常见。自闭症儿童的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2-5/万人,男女比例约为3:1-4:1,女孩症状一般较男孩严重。
发布于 2023-04-10 18:00
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概述 各为妈妈那么知道吗,我们的健康可是一门大学问那,一不小心没得到及时的治疗是会出大问题的,经常我们的新微商就会出现这样的标题,各种各样的一些疾病,大家可不要小看了一些标题啊。他会使我们认识到这么多的病,让我们去做,让大家都有所认识,如何治疗,下面我们就要来谈一个儿童孤独症该如何治疗,这个可是很重要的建议啊妈妈们都来看看额,儿童孤独症治疗不好是很麻烦的对子孩子。 步骤/方法: 1、 第一步
发布于 2023-09-18 22:31
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相信这是每个自闭症孩子家长关心的问题。到目前为止的研究进展表明,即使自闭症患者到了成人,恢复得比较好的还是不可避免存在自闭倾向,比如他们与人接触的方式不适当,不能顺利使用语言与别人交流。 另外,治疗后能达到什么程度也是大家关心的问题,有关专家认为治疗好的自闭症患儿在语言表现、微笑、爱情表现、幽默感、学习新事物的能力等各方面,与正常人还是存在差异性。即所谓恢复正常只不过是一种症状的缓解和改善。 另
发布于 2024-03-01 08:10
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在其他人看来,自闭症的孩子像中了咒语,被封闭在一个我们无法知道的梦魇里。怀疑、证实孩子是自闭症的时候,有些家长最先想到的不是今后孩子的发展问题,而是隐瞒实情,担心面对亲友们的异样眼光。这样很难让孩子得到及时有效的诊治和训练,会错过最佳的训练时间。为了孩子的将来,家长一定不要慌,摆正心态,学习正确的康复方法帮助他们最大限度地改善现状。1、把训练变成游戏:教这些孩子有意识地与人交往,先要让他们对交流
发布于 2022-10-05 19:43
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1.无语言:通常会被认为听力有问题或是失语症。   2.立即仿说:有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图,而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。   3.延宕仿:在一段时间之后喋喋不休的重复某些字,成语,句子,整首诗或是歌曲,同样也会有沟通性或是非沟通性之分,而这种行为通常和情境,压力有所联系。   4.说话不带感情:只是在告诉你,而不是和你谈话,也没有一般人说话时一问一答,一来一往的特性。
发布于 2022-10-22 10:08
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六个月或更大时,孩子还没有大笑,或做出其它温暖和快乐的表情。 九个月或更大时,孩子还不能与他人分享声音、笑容或其它面部表情。 一岁大时还不会咿呀学语。 一岁大时,孩子还没有做出与外界交流的手势,如指东西、给父母看东西、伸手拿东西或挥手等。 十六个月大时,孩子还没有语言。 两岁大时,在孩子的语言中,还没有出现由两个或两个以上单词组成的有意义的词组(不包括模仿)。 十个月大时,孩子听到自己的名字时还
发布于 2022-12-24 12:41
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现在全世界通用的ICD-10WHO,1993自闭症诊断要同时满足下列A.B.C三准则: A,三岁前出现下列三项中至少一项功能之发展异常或障碍: 1.社交沟通情境之理解性或表达性语言; 2.选择性社交依附或交互社会互动; 3.功能性或象征性游戏DSM-IV则为象征性或想象性游戏。 B,下列1.2.3.合计至少6项,其中1.至少2项,2.和3.各至少1项 1.交互社会互动之质的障碍: a.不会适当使
发布于 2023-03-31 05:37
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自闭症患者是天才? 有些人以为,自闭症都是某种程度上的天才。确实,会有一些患者有着特殊的才能,如同电影《雨人》中的哥哥雷蒙,对数字有着与生俱来的天赋。但事实上,自闭症患者中,有80%-90%存在智力问题。还有一些人误以为自闭症患者没有感情。其实他们也有自己的喜好,只是在理解和表达上存在困难。 自闭症患者是精神病患者? 虽然很多自闭症患者智力发育迟缓,但未必都是“弱智”。振振的父母带着孩子看过很多
发布于 2023-03-27 00:34
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1、沟通有困难 自闭症儿童因为语言系统受到,所以在表达上存在这一定的问题,不善于与人交往孤独症患儿的语言与正常人的语言在内容、逻辑、形式上互不相容。 2、精神受伤害 自闭症儿童不善与他人交往,语言表达能力也存在一定的障碍,在内心和精神上都有着一定自卑感,容易造成精神伤害,通常自闭症儿童是沉浸在自己的生活中难以自拔。 3、智力受影响 自闭症儿童的治疗发展是不平衡的,有些自闭症儿童会出现智力较高的现
发布于 2023-03-27 00:47
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