发布于 2023-03-27 00:34

  自闭症患者是天才?

  有些人以为,自闭症都是某种程度上的天才。确实,会有一些患者有着特殊的才能,如同电影《雨人》中的哥哥雷蒙,对数字有着与生俱来的天赋。但事实上,自闭症患者中,有80%-90%存在智力问题。还有一些人误以为自闭症患者没有感情。其实他们也有自己的喜好,只是在理解和表达上存在困难。

  自闭症患者是精神病患者?

  虽然很多自闭症患者智力发育迟缓,但未必都是“弱智”。振振的父母带着孩子看过很多医院,其间令他们最伤心的就是某个医院的专家只说了一个字——“笨”。

  他认为这个孩子先天就笨,和自闭症无关。但事实上,振振学东西很快,他可以自己上网、打游戏、网上购物,而这些东西父母从来没有教过他。

  把自闭症当成精神病患者也是不对的,自闭症儿童其实更需要社会的理解与接纳,而不是被视为异类排斥在外。

  无药可治所以要放弃?

  虽然自闭症有很多的治疗方式,但是目前为止,只有症状的减轻,鲜有治愈的案例,有人提出,无药可治所以要放弃。但是,确实是有许多孩子在专业的教育训练之后,生活规律了,也能够说一些话了,因此不可轻易放弃治疗。

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发布于 2023-04-16 10:19
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误识之一:所有自闭症人士都是不说话的低功能患者。自闭症是一个谱系障碍。在美国,每150人中就有一人是自闭症患者,而且一半以上的自闭症患者是阿斯伯格综合症患者。在这个谱系里,很多人的程度是介于高功能和低功能之间。实际上,很多一开始程度很重的患者通过成长和学习是可以达到比较高的功能的。误识之二:自闭症是一种心理疾病。自闭症不是一个心理障碍。自闭症是一个神经方面的障碍,表现为大脑和神经系统对外界的刺激高
发布于 2022-10-02 01:49
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1孩子喜欢独处,不愿与人交流,也不爱玩玩具。所以,我们同时要多关心自闭症儿童,多与他们交流玩耍,让他们多接触他人。 2喊他没反应,也不笑。要有耐性,不能对自闭症儿童发脾气,哄哄他们,逗他们笑。 3在某些方面显得比正常年龄的孩子成熟。需要家长与孩子进行深刻交流,了解孩子的想法,及时纠正孩子不良的观念。 4常常用脚尖走路。及时发现小孩的走姿,并给与调整,帮助训练小孩的身体平衡性。 5对某些声音或事物
发布于 2023-03-27 09:51
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自闭症又称孤独症,是广泛性发育障碍的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中,孤独性障碍与Asperger综合征较为常见。自闭症儿童的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2-5/万人,男女比例约为3:1-4:1,女孩症状一般较男孩严重。
发布于 2023-04-10 18:00
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概述 各为妈妈那么知道吗,我们的健康可是一门大学问那,一不小心没得到及时的治疗是会出大问题的,经常我们的新微商就会出现这样的标题,各种各样的一些疾病,大家可不要小看了一些标题啊。他会使我们认识到这么多的病,让我们去做,让大家都有所认识,如何治疗,下面我们就要来谈一个儿童孤独症该如何治疗,这个可是很重要的建议啊妈妈们都来看看额,儿童孤独症治疗不好是很麻烦的对子孩子。 步骤/方法: 1、 第一步
发布于 2023-09-18 22:31
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相信这是每个自闭症孩子家长关心的问题。到目前为止的研究进展表明,即使自闭症患者到了成人,恢复得比较好的还是不可避免存在自闭倾向,比如他们与人接触的方式不适当,不能顺利使用语言与别人交流。 另外,治疗后能达到什么程度也是大家关心的问题,有关专家认为治疗好的自闭症患儿在语言表现、微笑、爱情表现、幽默感、学习新事物的能力等各方面,与正常人还是存在差异性。即所谓恢复正常只不过是一种症状的缓解和改善。 另
发布于 2024-03-01 08:10
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1.无语言:通常会被认为听力有问题或是失语症。   2.立即仿说:有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图,而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。   3.延宕仿:在一段时间之后喋喋不休的重复某些字,成语,句子,整首诗或是歌曲,同样也会有沟通性或是非沟通性之分,而这种行为通常和情境,压力有所联系。   4.说话不带感情:只是在告诉你,而不是和你谈话,也没有一般人说话时一问一答,一来一往的特性。
发布于 2022-10-22 10:08
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六个月或更大时,孩子还没有大笑,或做出其它温暖和快乐的表情。 九个月或更大时,孩子还不能与他人分享声音、笑容或其它面部表情。 一岁大时还不会咿呀学语。 一岁大时,孩子还没有做出与外界交流的手势,如指东西、给父母看东西、伸手拿东西或挥手等。 十六个月大时,孩子还没有语言。 两岁大时,在孩子的语言中,还没有出现由两个或两个以上单词组成的有意义的词组(不包括模仿)。 十个月大时,孩子听到自己的名字时还
发布于 2022-12-24 12:41
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现在全世界通用的ICD-10WHO,1993自闭症诊断要同时满足下列A.B.C三准则: A,三岁前出现下列三项中至少一项功能之发展异常或障碍: 1.社交沟通情境之理解性或表达性语言; 2.选择性社交依附或交互社会互动; 3.功能性或象征性游戏DSM-IV则为象征性或想象性游戏。 B,下列1.2.3.合计至少6项,其中1.至少2项,2.和3.各至少1项 1.交互社会互动之质的障碍: a.不会适当使
发布于 2023-03-31 05:37
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1、沟通有困难 自闭症儿童因为语言系统受到,所以在表达上存在这一定的问题,不善于与人交往孤独症患儿的语言与正常人的语言在内容、逻辑、形式上互不相容。 2、精神受伤害 自闭症儿童不善与他人交往,语言表达能力也存在一定的障碍,在内心和精神上都有着一定自卑感,容易造成精神伤害,通常自闭症儿童是沉浸在自己的生活中难以自拔。 3、智力受影响 自闭症儿童的治疗发展是不平衡的,有些自闭症儿童会出现智力较高的现
发布于 2023-03-27 00:47
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