你能告诉我智力语言障碍和发育迟缓之间的区别吗?

你能告诉我智力语言障碍和发育迟缓之间的区别吗?我的孩子两岁零七个月大,不爱说话,能独自行走。做过脑部核磁共振、染色体检查、听力筛查、24小时流动脑电图,这四项检查都是正常的。自闭症DSM诊断为阴性。一家医院诊断为智力语言障碍,另一家医院诊断为发育迟缓。有什么办法解决这个问题吗?
发布于 2022-07-19 14:17
共有4个回答
孩子的病情一定要及时治疗,一般没有明显的药物治疗,多数是通过康复治疗,智力语言障碍是指孩子除了语言障碍外还有智力异常,和单纯的发育迟缓,其主要表现是孩子的语言或智力发育与正常孩子相比稍晚或发育不全一些
追问
请问我孩子的智力从哪些方面可以看出问题,现在只是无语言。
回答
智力主要是通过孩子学习能力以及活动交流等方面。
追问
谢谢。请问之前1岁多做过发育商测试(五项)平均分57.5分,隔了9个月2岁2个月再次做发育商测试(五项)平均分62.5分。这是什么原因,有什么解决的办法么。
回答
说明比之前好一些,但是还是低,所以有考虑智力障碍或者迟缓
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谢谢,智力障碍能有办法提高么?迟缓是发育方面的么。有什么解决方法么?
回答
需要康复了
回答于 2022-07-19 14:51
您好,根据您的描述,这种发育迟缓,一般主要是检查脑神经异常,这种情况说明是发育迟缓。这种情况一般主要考虑是智力语言障碍。最好是到三甲医院确定性质,然后配合治疗。要注意多交流、多练习。
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之前做过脑核磁共振和24小时脑电图都显示是正常的。但是现在无语言。请问检查大脑神经异常的检查还有哪些检查项目?谢谢。
回答
主要就是这些了。
追问
谢谢医生。
回答于 2022-07-20 01:25
如果孩子没有说话,其他测试都是正常的,但孩子的眼神交流如何?身体动作是否正常?如果他的精神理解力正常,动作协调,那么可以考虑,是的,他有语言障碍。如果他不能听从家人的指示,不能与周围的孩子互动和玩耍,那么他的一般智力可能有延迟。为了改变这种情况,你需要去医院的康复科,治疗师需要根据孩子缺乏的领域来指导他学习说话。
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现在大人的指令60%孩子知道怎么去做,比如大人要他把玩具给妈妈,他会把玩具放到妈妈手里。走路时喜欢向前小跑,左脚走路时有喜欢踏步。和其他小朋友可以一起玩有把海洋球抛给对面的小朋友有互动。
回答
那孩子现在的活动及听从指令还是可以的,就在家里多活动多教多练,如果特别担心就去医院做些康复锻炼
追问
孩子现在有时和大人有互动,比如大人用图片书讲给孩子听,孩子喜欢用手指指着图片。孩子也喜欢自己用手指翻页图片书。但是大人给孩子读绘本。孩子就是不发声音,只是看绘本。请问是什么原因?谢谢。
回答
这种情况首先考虑语言发育迟缓,也就是给孩子创造一些机会创造一些条件,让她用语言来描述出来。比如孩子吃东西的时候,尽量不要给他拿出来让他亲自说吃苹果,或者平时给孩子吃苹果的时候,告诉他吃的是苹果又大又圆的苹果,加一些辅助助的词,形容词,动词等。给孩子读绘本的时候,让孩子指认说这些是什么?是什么颜色?说的形象点夸张一些,让孩子看着你的口型来对话。
追问
谢谢医生。
回答于 2022-07-20 06:22
孩子现在两岁七个月,根据你的情况,孩子目前有语言障碍,另外还有发育迟缓,那么目前这种情况,只能采取康复治疗,根据孩子的具体情况进行语言康复训练,另外其他落后的方面也需要做康复训练。
追问
请问我孩子的智力有哪些方面可以看出问题?谢谢。
回答
这种情况有一个智力发育量表的,上面有一些内容可以对照检查一下。
追问
谢谢。我孩子第一次做发育商检查平均分57.5分,隔9个月第二次做发育商检查平均分62.5分。请问这样的发育商检查结果是好还是坏?有什么解决办法么?
回答
发育是有改善的,需要在发育落后的方面做训练的。
回答于 2022-07-20 14:04
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