1、小學兒童教育心理學概述,主要涉及小學兒童教育心理學的研究對象、研究內容、原則和方法等。
2、小學兒童的身心發展,主要小學兒童身體發展的一般特點,小學兒童認知、情感和社會性發展的特點,及其影響因素。特別強調小學兒童的個體差異如認知差異、人格差異和性別差異等。
3、學習心理,主要涉及學習的涵義,在此基礎上了解小學生學習的特點和類型。進一步介紹主要學習理論的代表人物和基本觀點等。
4、知識的獲得與應用,主要涉及知識概述、知識的獲得、知識的遷移與應用等。
1、小學兒童教育心理學概述,主要涉及小學兒童教育心理學的研究對象、研究內容、原則和方法等。
2、小學兒童的身心發展,主要小學兒童身體發展的一般特點,小學兒童認知、情感和社會性發展的特點,及其影響因素。特別強調小學兒童的個體差異如認知差異、人格差異和性別差異等。
3、學習心理,主要涉及學習的涵義,在此基礎上了解小學生學習的特點和類型。進一步介紹主要學習理論的代表人物和基本觀點等。
4、知識的獲得與應用,主要涉及知識概述、知識的獲得、知識的遷移與應用等。