發布於 2023-05-25 14:47

  4歲是一個出軌的,不守規矩的年齡,對付4歲的孩子,要了解他們的心理行為特點,以緊守原則為好。

  一.體力

  非常好動、嘈吵,最喜歡向別人挑戰,假如說“我不相信你會做”,他會真的做出來,小肌肉活動發達,剪貼、繫帶、畫圖都很技巧地做到。

  二.情緒

  很玩固及會發脾氣,不大理會別人的感覺,碰到驚慌的事情或意外的事件 ,情緒之起伏可能影響以至成年。

  三.智慧

  對自己開始有一個整體的觀念,以前認為手是手,腳是腳,並非自己的一部分,現在覺得除了手腳以外體驗到整個身體,甚至會有“心”的存在。例如:兩三歲時不知道母親的意向,不管母親心裡想甚麼,但現在會察言觀色。4歲有驚人的想象力,有時根據他所編成的故事,使成人覺得他在說謊話,其實他對於事實和虛構的界線還分不清楚。

  四.社交

  非常健談,心理所想的,嘴巴就表達,對於生日會提出請誰不請誰的意見了。

  五.行為上應注意之點

  由於豐富的想象力,對事實與虛構分不清。因此別以為他是存心說謊的壞孩子,假如處理不當,會因為傷其自尊心而引起自卑感。成人應瞭解其心理現象,別加上莫須有之罪名,應耐心地解釋及提醒,到4歲半以後這種真實與虛構分不清的現象慢慢消失,不再認為自己是一個飛人、一隻怪獸,電視上的真假動作亦慢慢學習把真實和虛構分開。

  好奇、好動、好模仿、好被人稱讚是這個年齡最顯著之心理現象。成人應有堅定的原則去照顧及引導,應耐心地滿足其因為好奇所引起的發問,並多做戶外活動,以發洩其旺盛的精力。

四歲寶寶心理行為特點相關文章
概述 我家寶寶現在已經4歲了,時間過得真快,寶寶到了上幼兒園的時候了,出乎意料的是我家寶寶非常的喜歡去幼兒園,在學齡期間的寶寶,應該讓他們多學點知識,這樣才能對以後更有利,雖然人與人之間存在很大的差異,但依然有共同點,特別是對於學齡前兒童來說,培養寶寶的感覺知覺、培養寶寶的想象力等等。那麼我想知道學齡前兒童四個共同特點。 步驟/方法: 1、 家長一定要知道孩子們都非常的活潑好動幼兒總是不停地
發布於 2023-05-05 19:30
0評論
概述 我有一個同事今年寶寶已經四歲了,是個非常可愛的小女孩,前段時間我去他家做客,看到他媽媽在兇她,說她這麼大了還會尿床,孩子哭得特別可憐,不過按道理來說,四歲的寶寶,應該也已經會懂得控制自己的排尿了才對,為甚麼還會出現尿床的情況呢,我建議她帶寶寶去醫院看一看,看看寶寶的身體是不是存在一些問題,但是四歲尿床是因為甚麼原因呢。 步驟/方法: 1、 很多的小寶寶在一歲多的時候,就已經學會控制自己
發布於 2023-04-08 23:20
0評論
(一)異性疏遠期 發生於青春前期。由於生理上發生了明顯差別,少男少女之間會產生一些不安的和害羞的心理,對待異性產生陌生感和畏懼感,不知如何處理,因而引起對異性的彼此疏遠,男女之間涇渭分明。 這時男的一群,女的一夥,彼此不相往來。即使心煩接觸和交往,也非常勉強而不自然。有時必須坐在一起,相互間也保持一定距離,井水不犯河水。即使是童年時代很要好的異性玩伴,也會明顯減少往來,在來往時也表現得很不自然。
發布於 2023-12-15 00:05
0評論
為甚麼同樣生活在同一個地球上,受著同樣陽光的眷顧,吃著相似的食物,不同的人的命運會如此的不一樣,有的人站在金字塔的頂端,甚麼都不用擔心,有的人卻終日忙於工作,只為了那小小的房子。或者這個時候很多人就會說這就是遺傳的基因不一樣吧。的確,我承認那些成功人士都是有一定的遺傳基因,但是我們要認識到成功不僅僅因為遺傳。 我們要想孩子能夠跑在起跑線上,就需要給他更好的教育,一套好的教育方法能夠影響到孩子一生
發布於 2023-08-26 22:29
0評論
寶寶到2歲時,隨著其消化功能的不斷完善,飲食的種類和製作方法開始逐漸向成人過渡,以糧食、蔬菜和肉類為主的食物開始成為幼兒的主食。不過,此時的飲食還是需要注意營養平衡和易於消化,不能完全吃成人的食物。 2歲左右的寶寶已經長出十幾顆牙齒,主要食物也逐漸從以奶類為主轉向以混合食物為主,而此時寶寶的消化系統尚未成熟,因此還不能給寶寶吃大人的食物,要根據寶寶的生理特點和營養需求,為他製作可口的食物,保證獲
發布於 2023-07-21 16:27
0評論
1、四歲的寶寶引導其對社會及自然界的事物產生興趣及學習有關知識,從而引發兒童對事物的關心及探索精神。 2、發展兒童初步教學概念。 3、提供兒童閱讀興趣,並開始學習畫面語言,促進思考、分析、判斷和解決困難的能力。 4、擴展兒童閱讀興趣,並開始溟畫面語言。 5、擴展兒童與同輩間的合作,並給予他們機會去履行責任,進而獲得成功感。 6、培養良好的行為及生活習慣。 7、使兒童適當地表達情感,並學習控制自己
發布於 2023-08-26 22:35
0評論
1、四歲的寶寶引導其對社會及自然界的事物產生興趣及學習有關知識,從而引發兒童對事物的關心及探索精神。 2、發展兒童初步教學概念。 3、提供兒童閱讀興趣,並開始學習畫面語言,促進思考、分析、判斷和解決困難的能力。 4、擴展兒童閱讀興趣,並開始溟畫面語言。 5、擴展兒童與同輩間的合作,並給予他們機會去履行責任,進而獲得成功感。 6、培養良好的行為及生活習慣。 7、使兒童適當地表達情感,並學習控制自己
發布於 2023-05-10 14:48
0評論
教養4歲孩子的五技巧 按照孩子的發展規律,他們在4歲以前還不瞭解規則和行為後果之間的聯繫。從4歲起,我們就可以加強紀律。 1.制定規則 對4歲及更大的孩子,我們可以針對他們最令人頭疼的行為表現,諸如和小朋友打架啦,說話粗魯無禮啦,制定一份規則清單。育兒專家建議,對於4~8歲的孩子可以制定不超過5條的規則。 2.確定違規的後果 父母要清清楚楚地寫明,如果違反規則,將有怎樣的後果,比如說短時
發布於 2023-05-10 14:55
0評論
六歲寶寶的心理教育是一個非常關鍵的時期,有相當一部分家長都喜歡將自家寶寶跟別人作比較,其實這是一個非常錯誤的做法,這樣會給寶寶帶來很大的心理壓力,嚴重影響寶寶的心智發展的。 對於六歲的寶寶心理教育方面,家長應該幫助寶寶建立自信心與一些成功體驗和好勝心的培養。 1、自信心的培養。 有位名人說:“自信是成功的一半。”一個人只要有成功的信心,就能把全部熱情、精力集中到所追求的目標上。父母與教師的積極評
發布於 2023-06-23 20:18
0評論
根據攻擊的行為意向性,可把攻擊行為分為工具性攻擊和敵意性攻擊兩種。 工具性攻擊:工具性攻擊視為達到一定的非攻擊性目的而傷害他人的行為,比如寶寶採用踢、 打對方的方式來爭奪玩具,而爭端的起因主要是由物品和空間的爭奪引起的。 敵意性攻擊:敵意性攻擊是尤以傷害別人的行為,如以言語、身體或工具直接或間接地向他人施以攻擊,取得心理快樂、精神愉悅的一種方式,比如寶寶會在他人摔倒時進行嘲笑、打踢另一個人等。
發布於 2023-07-12 07:45
0評論