1、調動孩子積極性
孩子身心的發展是在活動中實現的。玩具童車可以任意為幼兒自由地擺弄、操縱和運用，符合幼兒的心理愛好和能力水平，可以滿足他們活動的需要，提高活動的積極性。
2、增進感性認識
玩具童車在發展感覺與運動能力的同時不僅豐富了幼兒的感性知識，而且有助於鞏固幼兒在生活中獲得的印象，當幼兒未能廣泛接觸現實生活時，他們是通過玩具來認識世界的。
3、積極思維、想象
並且通過手或身體的其它活動表現出來。如玩玩具童車，孩子要構思，要設想，要為實現既定的目的而選擇材料;動手組裝時，既要動手，又要動腦。幼兒在用玩具活動時還會遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，並堅持完成任務，因而培養了克服困難、奮發向上的優良品質。
4、助培養集體觀念和合作精神
有些玩具童車是可以幾個小朋友一起玩的，可以幫助孩子瞭解學習生活經驗，練習和同伴合作;又協調了彼此的動作，增強了集體觀念。
