發布於 2023-08-07 18:08

  1、幫助孩子樹立安全意識

  家長們可以採用諸如電視短片、圖片、故事等形式向孩子進行安全教育,讓他們知道哪些東西是危險的,是會傷害自己的,該如何應對一些緊急情況。並教會幼兒認識一些安全標誌和急救情況下撥打的急救電話。

  2、培養孩子的靈活應變能力

  培養孩子在遇到危險情況時該怎麼靈活地處理問題,保護自己。通過一系列培養教育活動,以增強兒童的體質,培養其應急處理能力。當孩子掌握了一些簡單的應變方法時,遇事就能從容應付,不會慌張與失措。

  3、訓練孩子的自我保護技能

  孩子年齡小,有時知道要注意安全,但不一定有能力處理一些帶危險性事件與情況,這就需要我們有意識地教給孩子一些自我保護技能。家長可以通過設置一些模擬情景與練習來訓練孩子的自我保護技能。

  4、告訴孩子要敢於說“不”

  童年時期留下身體創傷與心理陰影,往往會影響一輩子,也可能會給未來埋下炸彈。作為家長,要隨時留意觀察孩子,一旦發現異常情況,比如回家比平時晚、晚上做噩夢、不願和異性接觸等,一定要和緩地詢問原因,耐心開解。要告訴孩子,任何人的任何行為,只要讓你感到痛或不舒服,就立刻反抗,即使是老師或其他有權威的人,也要敢於說“不”。

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發布於 2023-08-01 18:04
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有識之士提出,應當從小就對孩子進行挫折教育,培養其良好的挫折耐受力,以防長大後種種不幸事件的發生。 兒童心理學的知識表明,在0到6歲之間,兒童的心理呈現出階段性的連續變化。每一階段兒童都會獲得突破性的發展,只有抓住這些突出特徵才能對症下藥,對嬰幼兒進行有針對性的挫折教育。 0~1歲無須挫折教育 兒童的行為多是無意識的,成人的悉心照顧會使他們獲得一種安全感,從而使它能夠以成人為“安全基地”進行各種
發布於 2023-08-25 03:10
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發布於 2023-05-31 02:34
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1、培養獨立性 一方面是日常生活的獨立性,包括自己穿衣、吃飯等;另一方面是精神生活的獨立性,包括人際交往、自信心等。 2、培養堅持性 家長們多培養兒童做事善始善終、作息早睡早起、堅持為集體做事等習慣。 3、培養果斷性 在一個複雜而困難的任務面前,能迅速果斷地做出決定,這個需要有大膽勇敢、沉著冷靜的性格。 4、培養交往能力 培養兒童和他人友好相處,多照顧關懷人,能愉快融洽地融入集體的能力。 5、培
發布於 2023-07-26 22:59
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在眾多的兒童神經外科疾病中,作為從業者最不願意見到的疾病是創傷。兒童創傷,尤其是顱腦和脊柱創傷已經成為學齡前兒童死亡和致殘的首要原因。兒童生性好動,又缺乏自我保護能力,因此兒童創傷的發生率高於成人。一個孩子因創傷而導致死亡或殘廢,將為家庭和國家帶來多大的損失。希望整個社會都能有意識,保護少年兒童,盡最大可能避免創傷。1、首先是家長,作為孩子的監護人,責無旁貸。時時刻刻要有安全意識,尤其是處於陌生
發布於 2023-03-15 13:56
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一、保持手、盥洗用品的衛生。兒童易接觸各類不衛生的玩具、用品,學校及家長應教育兒童從小養成勤洗手、保護眼睛的習慣。兒童盥洗用品應獨立,並勤消毒處理,減少細菌的生長。 二、當有學校同學或家庭成員出現結膜炎症狀時,應注意交叉感染的發生。已感染了結膜炎的患兒,也要注意隔離,減少去公共場所,避免將疾病傳給家人、其他兒童以及他人。 三、對於患有過敏性疾病的兒童,應在接觸過敏原之前做好各種防護措施,比如可預
發布於 2024-02-02 07:10
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一般來說,兒童玩具是為特定年齡組的兒童設計和製造的,其特點與兒童的年齡和智力階段有關。兒童玩具的使用以一定的適應能力為前提。在我國,兒童年齡以14歲為限。作為兒童玩具,它擁有一個關鍵性的因素,那就是它必須能吸引兒童的注意力。這就要求玩具具有鮮豔的顏色、豐富的聲音、易於操作的特性。值得注意的是,由於兒童處於一個不斷成長的不穩定期,他們在不同的年齡階段有著不同的愛好,普遍都有喜新厭舊的心理。因此,兒
發布於 2023-04-25 03:17
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第一,孩子們在進行戶外運動的時候,可以讓自身的身體素質得到鍛鍊和提高。 第二,大部分的情況下孩子們都是成群結隊地進行戶外活動的,這就使得孩子們的合作意識有所提高了。 第三,到戶外去進行玩耍可以呼吸新鮮的空氣,更好地基礎大自然,讓心情更加舒暢,這對於嬰幼兒的性格培養是有著莫大的益處的。 但是,任何事物都具有兩面性,接下來我們就一起看一看兒童戶外玩具的缺點吧。 缺點 第一,畢竟是在戶外進行玩耍,所以
發布於 2023-08-18 16:03
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發布於 2022-12-24 14:23
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發布於 2023-05-02 03:01
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