發布於 2023-08-21 08:50

  繪本源起的西方,它的概念至今也並未有統一的定論。繪本是源自日文的習慣,繪本在英文中是PictureBook(圖畫書)。在我國臺灣地區,圖畫書與繪本常常被混用,繪本用於較為嚴格意義的圖畫故事書,而圖畫書的界定有時相當寬泛,甚至包括非虛構的知識類圖畫書、玩具書、歌謠等。

  繪本不等於“有畫的書”,它是一種獨立的圖書形式,特別強調文與圖的內在關係。文字與圖畫共同擔當講故事的重要角色,圖畫不再僅僅起輔助和詮釋文字的作用。一些相當著名的繪本甚至只有圖,而完全沒有文字。不過也有許多繪本是在圖、文之間取得一種平衡的關係,相互襯托,營造出整個繪本的感覺出來。繪本實際上包括兒童繪本和成人繪本兩種類型,但二者之間的界限不是很明確。

  一般認為,現代意義上的繪本(圖畫書)誕生於19世紀後半葉的歐美,凱迪克、格林納威、波特都是早期的傑出代表。在亞洲,日本的繪本從20世紀50年代開始起步,至70年代崛起,目前已成為繪本的泱泱大國。我國臺灣地區繪本大致從20世紀60年代後期開始起步,至80年代後漸入佳境。

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1、美國凱迪克大獎 美國凱迪克大獎是美國最具權威的繪本獎項,有著繪本中的“奧斯卡”之稱,至今已有60餘年,得獎作品皆是公認的傑作,因此得到該獎項的作品,必然成為當年最暢銷的繪本。它選擇優秀繪本的標準在於著重作品的藝術價值、特殊創意,尤其注重“寓教於樂”的作用,能讓孩子在閱讀繪本的過程中學到相應的知識,還能開發思考空間。其中我們所熟悉的繪本有《大衛,不可以》、《三隻小豬》、《菲菲生氣了—非常、非常
發布於 2023-08-17 03:02
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1、提供兒童全面閱讀的情境 兒童繪本,綜合了圖畫、文字兩種表現形式,為孩子營造一個個自然的閱讀情境。兒童既可以在輕鬆有趣的氛圍中豐富自己的口語經驗,又可以與書面對面的交流、對話。能讓孩子從繪本的圖畫中讀出故事,也能欣賞繪畫。 2、促進兒童多元智能的發展 兒童繪本蘊含豐富的社會生活內容,和複雜的情感。兒童在閱讀中可以自然而然地增長知識,涵養性情。閱讀並參加相關的活動不僅能發展幼兒語言智能,同時也為
發布於 2023-10-05 17:34
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1、內容: 要適合孩子理解,圖畫書裡的形象應是孩子熟悉的,比如小怪物的脾氣、做法等。 2、形式: 紙張不能太白,畫面要清晰,色彩不能太豔。畫和字都要大,小字對孩子視力不是特別好。 3、質量: 膠版紙和銅板紙的書都不適合孩子閱讀,書膜的質量不能太差,味道不能太刺鼻;硬紙殼的書紙邊要處理好。 4、趣味性: 給孩子挑書要特別有趣味性,有小故事情節的書,有友誼情感類的書。
發布於 2023-10-05 17:07
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孩子閱讀兒童繪本對培養孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創造力,還有情感發育等都有潛移默化的作用。 1、提供兒童全面閱讀的情境 兒童繪本,綜合了圖畫、文字兩種表現形式,為孩子營造一個個自然的閱讀情境。兒童既可以在輕鬆有趣的氛圍中豐富自己的口語經驗,又可以與書面對面的交流、對話。能讓孩子從繪本的圖畫中讀出故事,也能欣賞繪畫。 2、促進兒童多元智能的發展 兒童繪本蘊含豐富的社會生活內容,和
發布於 2023-08-21 09:10
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繪本十七世紀誕生於歐洲,是圖畫故事書,但不等同於“有畫的故事書”。如果說傳統插畫書的模式是“文+圖”,圖畫只是文字的補充說明,那麼繪本則是“文×圖”,就是說繪本里的圖畫完全不依賴文字,它是一種獨立的圖書形式,尤其強調文與圖的內在關係。文字與圖畫共同擔當講故事的重要角色,圖畫不再僅僅起輔助和詮釋文字的作用。一些相當著名的繪本甚至只有圖,而完全沒有文字。不過也有許多繪本是在圖、文之間取得一種平衡的
發布於 2023-10-05 17:14
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兒童繪本是兒童文學的一環,它的主要閱讀對像是學齡前後的幼兒。圖像是幼兒重要的閱讀工具,也是繪本最重要的組成部份。繪本的圖像除了要貼近兒童的世界,也必須重視美感呈現。好的繪本,每張圖像都會說話,圖與圖之間呈現獨特的敘事關係,兒童得以由直覺進入繪本的世界,自然流暢地聽故事。 由於幼兒識字不多,不能獨立閱讀,所以繪本的文字,便須要大人代為關讀,再說給小讀者聽。也就是說,繪本的文字並不是寫給小讀者看的,
發布於 2023-08-21 09:04
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現在的市面上的繪本多種多樣,並且參差不齊,所以家長在給孩子選擇繪本時一定要細心,尤其要注意以下的幾點。 1、語言通俗易懂 因為兒童繪本的主要閱讀人群是學齡前的兒童,他們的語言理解能力並不完善,所以在選擇繪本時一定要注意繪本所使用的語言要通俗易懂,要貼近孩子的語言表達,使用簡單不復雜的句子。這樣孩子的閱讀難度才會降低,而家長代為閱讀時也更能讓孩子理解內容。 2、圖畫會傳達信息 繪本的重要組成部分必
發布於 2023-08-21 09:17
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1、根據權威機構評選選擇 給孩子選擇繪本時除了可以根據以上的標準來選擇外,還可以根據國際繪本大獎的獲獎作品來選擇,參考國際國內的權威機構和相關專家對繪本進行的篩選。如國際安徒生獎、美國凱迪克獎和英國凱特·格林納威獎等獲獎作品;美國紐約圖書館發佈的“每個人都應該知道的100種圖畫書”、日本十大經典繪本和中國經典圖畫書等。 2、根據主題選擇 繪本的主題也是非常豐富的,有人物主題的繪本、動物主題的繪本
發布於 2023-09-08 03:26
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現在的市面上的繪本多種多樣,並且參差不齊,所以家長在給孩子選擇繪本時一定要細心,尤其要注意以下的幾點。 1、語言通俗易懂 因為兒童繪本的主要閱讀人群是學齡前的兒童,他們的語言理解能力並不完善,所以在選擇繪本時一定要注意繪本所使用的語言要通俗易懂,要貼近孩子的語言表達,使用簡單不復雜的句子。這樣孩子的閱讀難度才會降低,而家長代為閱讀時也更能讓孩子理解內容。 2、圖畫會傳達信息 繪本的重要組成部分必
發布於 2023-09-08 03:33
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1、根據權威機構評選選擇 給孩子選擇繪本時除了可以根據以上的標準來選擇外,還可以根據國際繪本大獎的獲獎作品來選擇,參考國際國內的權威機構和相關專家對繪本進行的篩選。如國際安徒生獎、美國凱迪克獎和英國凱特·格林納威獎等獲獎作品;美國紐約圖書館發佈的“每個人都應該知道的100種圖畫書”、日本十大經典繪本和中國經典圖畫書等。 2、根據主題選擇 繪本的主題也是非常豐富的,有人物主題的繪本、動物主題的繪本
發布於 2023-09-30 03:16
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