發布於 2024-02-27 20:07

  1.指鼻測試

  讓兒童分別用左手和右手食指,指自己的鼻尖。雙眼閉合打開各指5次,觀察兒童在此過程中的協調性和速度。

  判別:若動作笨拙,出錯多,尤其是閉眼時,那麼兒童可能患小兒多動症。

  2.翻手測試

  讓兒童坐於桌前,兩手平放在桌面上。先將手掌朝下,拇指沿桌邊下垂,其餘手指併攏,隨後儘量快速地翻動手掌手背。

  判別:翻手時若不讓擺動肘部,兒童出現動作笨拙,亂翻一氣,兩手小指靠不攏,則可能為小兒多動症。

  3.點指測試

  讓兒童一手握緊拳頭,另一隻手用拇指依次觸碰其它手指的指端。然後換手,繼續重複一系列動作。也可以選擇正反兩個方向的接觸手指,按食指、中指、無名指、小指的順序來接觸。

  判別:如果兒童的動作不連貫、不靈活、錯誤多,則可能為小兒多動症。

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發布於 2024-02-04 01:20
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發布於 2022-12-04 11:01
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1、正常好動的孩子雖然也有注意力不集中的表現,但對有興趣的事情,卻能專心致志,很少分散注意力,而多動症的孩子做不到。 2、正常兒童雖然表現散漫,如上課做小動作,甚至吵鬧打架,但當他意識到必須控制自己時,他能控制得住,而多動症的孩子卻不能控制自己。 3、正常兒童做快速、反覆和輪換動作時,表現得靈活自如,而多動症患兒卻表現得很笨拙。媽媽們對多動症還有不瞭解的,可以在線諮詢鴿子醫生。 4、中樞神經興奮
發布於 2024-06-21 19:29
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1.制定時間表 不要因為假期就生活無規律。定個時間計劃表,從早晨起床到晚上上床,每一小時都列入計劃,包括家庭作業、戶外活動,每天的作息和活動大致相同,規律而充實,按計劃執行,不隨意變動,如要變動提前計劃。這是多動症的家庭治療方法之一。 2.每天管好每件東西 家長要求小兒多動症的患兒每日整理好自己的東西,每件東西物歸其所,包括學習用品、衣物等任何東西,不要隨意亂放。家長每天檢查督促。 3.養成使用
發布於 2022-12-24 13:01
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1.需要安靜的場合,他卻難以安靜,常動個不停。 2.容易興奮和衝動。 3.注意力難以集中,極易轉移。 4.做事常有始無終。 5.話多,好插話或喧鬧,常干擾其他兒童的活動。 6.難以遵守集體活動的秩序或紀律。 7.情緒不穩,提出的要求必須立即得到滿足,否則就會產生情緒反應。 8.學習成績差,但不是由智力障礙引起的。 9.動作較笨拙,精細運動技能差。
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發布於 2023-03-09 12:22
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