誤區1:孩子太小別戴近視眼鏡
經常有眯眼看人、視物的兒童。不少父母會說:“別讓孩子那麼小就戴眼鏡,戴了就摘不下來了。”這種認識是極端錯誤和非常有害的!
兒童正處於視覺發育的關鍵時期,保證完整、健全的視覺,最重要的就是雙眼能同時看到一個清晰的視網膜(眼底)像。近視眼如不及時矯正,長期的視網膜模糊像,一方面會誘發眼軸的進一步加長,使近視度增加,甚至引發弱、斜視;另一方面還會影響孩子的心理發育,表現為對外界新事物興趣降低,生活範圍縮窄,重者影響智力發育。
誤區2:近視眼鏡越換度數越高
青少年時期近視度數增加的原因,除遺傳因素外,最主要的是過重的用眼負擔和不科學的用眼習慣。身高快速發育期,往往近視度數也增長較快。因此,在科學、合理矯正的基礎上,近視度數是否增加與是否更換眼鏡無關。
專家建議青少年應每3~6個月做一次視光學檢查,定期監測視力變化。矯正視力過低者須重新驗光,並更換合理屈光度的矯正鏡片。
誤區3:近視眼鏡不能配得太清楚
近視的完全矯正是將近視矯正為正視,用以恢復調節與集合之間固有的正常關係。長期戴低矯眼鏡,眼睛看近物時不用調節或少用調節,為了維持雙眼單視,兩眼視軸一定要集合起來,這樣調節和集合之間的關係就會發生紊亂。如果使調節向集合靠攏就要產生過度調節,因而引起睫狀痙攣,即人為地增加了近視度數;另一方面是集合向調節靠攏,即向低集合方面發展,產生眼外肌肌力不平衡,當肌力不平衡不能維持時,雙眼視功能就會被破壞,只靠一眼看物,另一隻眼偏向外側,成為暫時性交替性外斜視。對於配鏡度數的高低,驗光師會根據孩子的視功能情況合理給予,家長不要盲目干預。
誤區4:為不戴眼鏡或少長度數而盲信各種“治療”
社會上不斷出現的“治療近視”儀器、療法(按摩、針灸等)已經讓眾多的家長上當、受騙。從科學的角度看,這些治療手段往往對舒緩眼疲勞可能有所幫助,對假性近視的恢復視力有一定作用,而對真性近視(近視眼)無任何幫助。到目前為止,近視眼最有效的矯治手段仍然是光學矯正--佩戴合適的眼鏡。
因此,如孩子視力出現下降,家長應抓緊時間到正規的眼鏡驗配機構讓孩子接受檢查,請專業人員幫助制定合適的矯正方案。