(1)明確疾病性質，正確加以對待。父母既不能歧視、責罵或毆打他們，也不能以病為藉口而過分遷就，使他們更加任性和好鬥;既要耐心教育，又要嚴格要求。父母要主動與學校老師保持經常的聯繫，相互反饋信息，共同促進患兒的好轉。
(2)逐步矯正多動行為，鼓勵孩子的安靜行為。用口頭表揚、鼓勵等強化方法逐步培養他們養成能靜坐、能集中注意力學習和做事的習慣。
(3)讓孩子參加豐富多彩的文體、社會活動，使他們能有機會渲洩過剩的精力。
(4)培養孩子形成良好的生活習慣。應該讓他們從小養成按時作息、起居的生活習慣，保證充足的睡眠時間，並從有規律的生活中培養他們形成一心不二用的好習慣，例如，吃飯時不看電視等。不遷就孩子的某些興趣，例如，不能無限制地讓他們長時間看電視或電影等。
(5)消除家庭中導致多動症的不良刺激或精神緊張因素，協調家庭關係，緩和家庭氣氛，防止因家庭因素使孩子心神不寧、焦慮緊張和興奮。
