1、注意力障礙
一般多動症患兒注意力集中困難或者注意力持續時間短暫，例如與同齡的孩子相比，多動症患兒上課，寫作業，參加活動，做事情都不能專心一致，並且容易出錯，經常會因為外界的事情而注意力分散。常常是一件事情沒做完，就轉移到另外的事情上去了。因而多動症患兒的成績很差。
2、過度活動
多動症患兒往往好動，好玩，調皮搗蛋，安靜不下來。在安靜的地方，常常也是動來動去的。例如，多動症患兒經常在課堂上做小動作，擾亂課堂秩序。與同學相處，往往一言不和，就發生矛盾糾紛。並且經常不顧危險，踩高爬低，導致事故的發生。
3、學習困難
由於好玩，好動，注意力集中難，因而經常導致多動症患兒無法在課堂上安靜的呆到45分鐘，下課之後更是無法自覺的完成學習任務，導致孩子學習成績差。部分孩子在讀寫。理解，計算等出現思維性的偏差。學習成績一落千丈。
行為偏差
4、行為偏差
多動症患兒往往情緒起伏較大，易衝動，任性，做事情經常不計較後果，行事莽撞。因而多動症患兒經常被視為不愛學習的孩子，常常受到疏遠，許多同齡的孩子不願與之親近，嚴重影響了孩子的自尊心以及往後成長人格和心理上的變化。常常出現自卑，內向，膽怯的心理。更甚者，有的孩子自暴自棄，思想裡認為自己就是壞孩子，從而導致逆反心理出現，不服從家長和老師的管教。父母親子之間的關係冷淡。在學校裡更是與同學關係差，沒能學到基本的人際關係相處之道，長大後出現社交困難，對社會產生避退行為。
