發布於 2025-03-05 04:47

概述

從小在我身邊還真有不少的有口吃的人,說話挺慢的,還總是重複講過的話,聽著就難受,有時候無聊,還跟著學,額和弟弟兩個人就在那玩,學口吃的人,感覺還是挺好玩的,那時候也納悶,為甚麼有的人講話會是這個樣子呢,我們一學口吃的人講話,媽媽就講我們不讓我們跟著學,說怕我,學多的話,也會變成口吃,難道就是治療不好嗎,兒童口吃是學來的嗎?

步驟/方法:

1、 口吃是由於發育延遲而引起的語言障礙,說話時,語言斷斷續續,字詞重複,詞句中斷的現象,我們俗稱,“結巴”。它牽涉到了遺傳基因、神經生理發育、心理壓力和語言行為等諸多方面的,口吃多發生於兒童,一般隨著年齡的增長逐漸改善或消失。少數可能到成年也不會好轉。

2、 口吃的病因是在遺傳基因和大腦兩個方面,也有一些可能是心理方面的因素,造成的口吃,口吃患者說話時,左右大腦半球的功能可能出現紊亂,如果一個人身邊生活著口吃患者,那麼久而久之他也會“學會”口吃的毛病。長期生活在一起,小孩子認為好玩的話也會跟著大人去學,去模仿。

3、 孩子在學說話的過程中,突然出現口吃,有兩種情況,其一是他看見別人口吃而模仿,認為好玩,在這個過程中,重複話語會使他感到因語速的減慢而更能他完整的表達自己的意願,因而更喜歡以這種方式說話;其二是因為孩子的思維發展快於語言表達能力,使他想到的不能完全表達而導致口吃。

注意事項:

批評和指責更會挫傷孩子用語言表達情感的積極性、從而造成語言交流的障礙。因此當孩子問題多多、口吃頻頻的時候,家長也不要批評孩子。

兒童口吃是學來的嗎相關文章
由於發育延遲而引起的語言障礙,並不是由於聽力障礙、中樞神經系統的器質性損害及嚴重的精神發育遲緩造成的,稱之為發育性語言障礙(developmentalaphasis)。沈曉明主編《臨床兒科學》報道,7%~10%的兒童在語言的發育上低於正常標準,有3%~6%的兒童存在語言感受或表達障礙,並影響日後的閱讀和書寫。 另外,目前國內有700萬聾啞人,絕大多數為語前聾者。 此處討論的言語障礙,主要指侷限性
發布於 2023-01-13 14:04
0評論
概述 年幼的孩子身體還沒發育完的時候嘴巴卻不其他器官發育的要快,在2歲的時候,基本就能正常說話,而這個時候有些父母發現自己的孩子卻患有口吃,這種情況是讓父母很著急的,那麼,怎麼治療才有效呢? 步驟/方法: 1、 如果發現孩子有口吃的情況,這個時候就需要家長在一旁耐心督促並引導孩子,幫他們及時糾正過來。 2、 不要給孩子造成太大的壓力,保持良好的心理狀態。如果孩子口吃稍好一些,家長應及時寸給
發布於 2025-03-05 16:15
0評論
1.1-4歲寶寶游泳時可能大小便還不能完全自我控制,為了自己和其他寶寶的健康,小小遊泳家為寶寶準備了一次性紙泳褲。游泳時,首先要選擇合適的腋圈,而不再是小寶寶用的脖圈了。小小遊泳家為寶寶準備專業的適合不同體重寶寶的腋圈。在安全的前提下,讓寶寶最大可能的自由活動。 2.下水時不同的情形:有的寶寶會比較害怕,既想玩水又死活不肯下水,有的寶寶會玩的很高興,可是動作不夠協調,不夠平衡,一激動容易嗆到水。
發布於 2023-08-17 12:50
0評論
1、開發智力。圍棋是一項智力運動,每一著棋都要經過大量的計算和判斷後才能落子。一旦下出未經思考的“隨手棋”,勝負的天枰都將會傾斜,這就是所謂的“一著走錯,滿盤皆輸”。所以下圍棋,能有效幫助孩子養成愛動腦、勤思考的好習慣。 2、陶冶情操。圍棋是一項高雅的運動項目。圍棋中深奧的哲學理論以及圍棋所特有的文化內涵會在不知不覺中影響孩子的人生觀和世界觀。 3、有利於孩子集中注意力。圍棋盤上始終都充滿了緊張
發布於 2023-07-03 01:33
0評論
0-3歲唐詩誦讀和背誦仍然是許多早教專家的重點推介,甚至在早教流派中出現了所謂“詩詞派”。現在的普通父母,雖然沒有如此極端,但對唐詩都抱著“讀讀,背背,表演”的態度。(但一般家有老人的,是比較注重孩子幼學古詩)。這就是我們孩子早期接觸唐詩的現實。這可能與我們傳統中的早開蒙早讀書觀念相關,所以比較希望孩子儘早接觸書面語:詩歌。同時,臺灣的讀經運動開展,也讓我們一部分年輕父母重新感覺到傳統文化的重要
發布於 2023-05-14 20:00
0評論
1、最關鍵是軟件選擇 怎麼樣才能讓孩子學好電腦呢?為孩子選擇合適的教育軟件非常關鍵。國外目前比較先進的兒童電腦教育觀點認為:要通過視聽結合、自由選擇、角色扮演和放鬆激勵等手段,充分調動兒童的潛意識,以提高學習效率,達到寓教於樂、快速學習的目的。家長應根據孩子的年齡和接受能力選擇不同的教育軟件。 2、學習方法要正確 當然,有了好的教育軟件,還要有正確的學習方法。兒童的信息素質教育要充分考慮孩子的個
發布於 2023-06-30 12:12
0評論
1、首先,培養孩子對圍棋的興趣是關鍵。 孩子在4週歲至7週歲之間極其好動,難以長時間坐下來去思考每一步棋的走法,甚至坐下來沒幾分鐘,心裡就想去玩其它方面的東西。這時,老師、父母不用著急,可用引導的方法去引導孩子對圍棋的興趣。 2、父母應成為孩子學圍棋的啟蒙老師。 大部分父母可能都沒有系統地下過圍棋,但是,父母可以與孩子一同到圍棋學校去。父母的理解能力要比孩子強,回來後,可與孩子練習圍棋中的基本定
發布於 2023-07-03 01:06
0評論
概述 小孩子口吃是比較讓大人頭痛的一件事情,因為對於小孩子而言,還沒有太多的語言和知識方面的積累,如果口吃的話很難治療,而且因為兒童階段孩子的學習記憶本領比較好,所以又必須大量運用語言來和表達交流,但是口吃成為了他們障礙,那麼兒童口吃怎麼辦呢?我就此問題去諮詢了醫生,醫生也給我相關的答覆。我現在把我所知道的分享出來,希望對大家有所幫助。接下來給大家說說怎麼治療。 步驟/方法: 1、 第一:要
發布於 2023-01-02 12:47
0評論
概述 小孩子口吃是比較讓大人頭痛的一件事情,因為對於小孩子而言,還沒有太多的語言和知識方面的積累,如果口吃的話很難治療,而且因為兒童階段孩子的學習記憶本領比較好,所以又必須大量運用語言來和表達交流,但是口吃成為了他們障礙,那麼兒童口吃怎麼辦呢?我就此問題去諮詢了醫生,醫生也給我相關的答覆。我現在把我所知道的分享出來,希望對大家有所幫助。 步驟/方法: 1、 要去醫院檢查孩子的發音器官:喉嚨、
發布於 2024-01-30 22:52
0評論
正確示範法您用一種和藹溫柔的表情和態度,從容不迫地說出一句話,讓孩子跟著學一遍。孩子開始如果講不好,切忌急躁,應耐心引導。孩子稍有進步,馬上讚揚鼓勵:“對,就這樣慢慢講,你看,比昨天又進步了。” 唱歌朗讀法口吃的孩子唱歌或朗讀課文時並不口吃。這是因為這種語言活動中的節奏感使然。您可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌,使其掌握語言的節奏。再進一步引導他以讀課文的節奏來說話,一點點地過渡。 緩
發布於 2023-02-24 22:57
0評論