發布於 2023-01-02 14:39

概述

這位患者您好,口吃是現在兒童中比較常見的一種語言障礙,表現為說話不頻繁,不斷重複,發展時間長或已經停止。最常見的是發生在兩到四歲的時候,但它並不是不治之症。家庭在這個時候起著非常大的作用,家庭要統計有效的方法來控制孩子的說話,另外還要改善孩子的客觀環境,讓患者增加自信心,有了自信心之後,自然會提高說話的速度,不再口吃了。

步驟/方法:

1.首先可以給孩子進行語言矯正,讓孩子不在害怕,這樣老師和同學下課後和她多交流,能夠減少緊張感,另外可以讓患者輕鬆多說一些流暢的話,讓患者學會說話的方法,逐步開始過渡到不口吃。

2.也可以讓孩子在自然環境中聯想到說話,先和你認識的家人和朋友開始學起來,然後再和陌生人學。還可以教孩子唱歌,通過訓練發音的節奏和控制發音的質量來提高孩子的語言水平。

3、最後一點也是最重要的一點是,有些患者的口吃是由於自己的不自信,要逐步建立起患者的自信,堅持長期訓練,可以做適當的運動,比如可以邊爬山邊唱歌、朗讀等,可以讓患者放鬆,消除緊張感。

注意事項:

隨著社會的發展,口吃問題越來越成為一個嚴重的問題,關係到人際交往的第一印象。這就是為甚麼患者家屬要在孩子小的時候給他矯正,否則到了適當的年齡就不會有改善。

小兒口吃可以通過大眾的糾正改好嗎相關文章
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發布於 2023-06-17 16:05
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發布於 2023-09-14 08:23
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發布於 2024-07-25 04:19
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1、兩歲多的孩子說的技能趕不上思維的速度,往往孩子想用語言表達一種思想,但找不到合適的詞語,在“找合適詞語的過程”中就出現了口吃。這種口吃稱之為階段性的口吃,隨著語言能力的進步,這種口吃現象會減少,終致消失,不必耽心。 2、積極的詞語表達不了他想說的內容,他要在腦子裡“找”合適的詞語,因而說話不流暢。 3、情緒緊張(受了強刺激,如嚴厲的批評,甚至打罵),在“追問”甚麼事的時候,用重複的字或拖長音
發布於 2024-07-25 04:06
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概述 最近一次小學同學聚會,見到了一個小學同學,很久都沒有聯繫了。現在發現胎壓和小學一樣還是有口吃的症狀,我們都拿他開玩笑啊,可是他雖然不介意,但是我感覺他的內心還是有一些因此的自卑。真希望他能夠遠離口吃,能恢復到健康的生活,那麼請問一下口試能夠通過藥物治療嗎?藥物治療有沒有甚麼副作用,康復的效果會不會比較快些。 步驟/方法: 1、 首先,有很多人對口舌沒有一定的重視性,認為口吃不是一個病症
發布於 2023-01-02 15:59
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概述 口吃其實是一種語言表達的障礙,心情比較羞澀,或許對比嚴重的時分,說出來的話快出現字音重複或許魚流中止的表象。在孩童中口吃對比多見,佔到孩童總數的5%.口吃常常是2-4歲是高發期.孩子在生長前期言語方面還沒有徹底發育好,假如出現口吃的表象,爸爸媽媽還不要著急,假如不是家族遺傳問題,那麼醫治口吃很簡單。只需耐下心來,找到準確的辦法。很簡單就能糾正過來。下面就讓我為大家介紹幾點關於治療口吃吧。
發布於 2023-06-17 18:05
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概述 孩子的健康成長是每位家長都特別關心的,如果平時發現他存在甚麼異常,肯定會非常的緊張,尤其是出現口吃以後,父母就必須要冷靜的觀察,看您的孩子屬於哪種因素導致的,然後再選擇相應措施進行矯正,最好是儘早到醫院做詳細檢查,同時要注意飲食的調整,避免讓他吃太多零食,只有找到明確的病因,才能幫助孩子更好的糾正口吃。 步驟/方法: 1、 孩子口吃可能到有毒因素的傷害造成的,因此父母要注意正確的照顧孩
發布於 2022-11-08 09:58
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發布於 2023-06-17 20:53
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1正確示範法:您用一種和藹溫柔的表情和態度,從容不迫地說出一句話,讓孩子跟著學一遍。孩子開始如果講不好,切忌急躁,應耐心引導。孩子稍有進步,馬上讚揚鼓勵:“對,就這樣慢慢講,你看,比昨天又進步了。” 注意:講話要輕柔,吐字清楚,要連續地、勻速地,不可斷斷續續。 1.唱歌朗讀法:讓孩子多聽聲音優美、表達流暢、內容活潑的兒歌。如兒童故事、幼兒詩歌等,聽熟練後,讓孩子跟著一起讀,一起念。您可以有意識地
發布於 2024-08-21 23:15
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發布於 2024-02-25 15:19
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