兒童多動症的治療

　　1、兒童拼圖、下棋和遊戲都是治療多動症的心理療法，健康的孩子在這些益智的遊戲中能夠提高智力，由於多動症兒童的注意力不集中的表現，對於多動症兒童來說是能夠提高注意力。

　　2、多動症兒童不能過長時間的看電視，這樣容易分散孩子的注意力，家長要限制多動症的兒童看電視的時間。

　　3、多動症兒童跟健康孩子一樣，需要身體鍛鍊，一些家長認為多動症的兒童鍛鍊也是無濟於事，相反，跑步能夠使孩子跑步能夠增強體質。

　　4、家庭可鼓勵孩子做一些自己感興趣的事情，比如塗鴉、彈鋼琴或寫字等，時間可要求持續10-20分鐘。

　　5、每天要求跳繩或踢毽，小兒多動症的治療方法需要固定時間，每次10分鐘左右。

　　6、小兒多動症的治療方法要經常走平行木，鍛練穩定性。

兒童多動症的治療相關文章

1、多動症患兒興趣愛好少，即使兒童通過喜歡的遊戲機、少兒電視節目等，也不能使其專心致志;而頑皮兒童卻截然不同，他們對感興趣的活動不但能全神貫注，而且還討厭別人的干擾和影響。 2、多動症患兒的行動呈衝動性，且雜亂無章、有始無終。比如，做作業時不能全神貫注,做做玩玩,粗心草率.做事有始無終,常半途而廢或頻繁地轉換.;頑皮兒童的行為具有一定的目的，並有計劃和安排。 3、多動症患兒自控能力差，無論在甚麼

發布於 2024-02-03 22:32

0評論

如何應對兒童多動症

“減少干預”和“創造自由的氣氛”對防止和治療多動症很有效。家長要督促寶寶要按時飲食起居，有充足的睡眠時間。不應遷就兒童的興趣而讓他們看電腦、電視至深夜，以致影響睡眠。避免或不讓孩子吃高熱、油膩的食物，比如炸雞腿、炸薯條、烤羊肉串、辣條等，這些食物吃多了會誘發孩子的多動症的。應少食含鉛食物。因為鉛可使孩子視覺運動、記憶感覺、形象思維、行為等發生改變，出現多動，所以多動症患兒應少食含鉛的皮蛋、貝類等

發布於 2022-12-28 20:30

0評論

兒童多動症表現

1.注意缺陷表現為與年齡不相稱的明顯注意集中困難和注意持續時間短暫，是本症的核心症狀。患者常常在聽課、做作業或其他活動時注意難以持久，容易因外界刺激而分心。在學習或活動中不能注意到細節，經常因為粗心發生錯誤。注意維持困難，經常有意迴避或不願意從事需要較長時間持續集中精力的任務，如課堂作業或家庭作業。做事拖拉，不能按時完成作業或指定的任務。患者平時容易丟三落四，經常遺失玩具、學習用具，忘記日常的

發布於 2024-07-02 08:45

0評論

兒童多動症原因多多

多動症的病因，目前有各種假說，真正病因仍不完全清楚，但多數學者確信多動症是由多種病因引起的。病因中有生物學因素、心理因素和社會因素，在病例中各有側重或是多種因素共同作用的結果。 1.遺傳因素研究表明，患兒的父母、同胞和親屬中患本病或其他精神疾病者明顯高於對照組，孿生子研究發現單卵孿生子的多動症同病率達100%，而異卵孿生子的同病率僅佔17%。 2.神經生理學因素許多研究認為該症可能是由於中樞

發布於 2024-02-05 05:30

0評論

兒童多動症的表現

1.注意缺陷表現為與年齡不相稱的明顯注意集中困難和注意持續時間短暫，是本症的核心症狀。患者常常在聽課、做作業或其他活動時注意難以持久，容易因外界刺激而分心。在學習或活動中不能注意到細節，經常因為粗心發生錯誤。注意維持困難，經常有意迴避或不願意從事需要較長時間持續集中精力的任務，如課堂作業或家庭作業。做事拖拉，不能按時完成作業或指定的任務。患者平時容易丟三落四，經常遺失玩具、學習用具，忘記日常的

發布於 2023-03-27 01:27

0評論

兒童多動症的病因

本病的病因和發病機制不清，目前認為是多種因素相互作用所致。 1.遺傳家系研究、雙生子和寄養子的研究支持遺傳因素是ADHD的重要發病因素，平均遺傳度約為76%。 2.神經遞質神經生化和精神藥理學研究發現，大腦內神經化學遞質失衡，如患者血和尿中多巴胺和去甲腎上腺素功能低下，5-HT功能下降。有學者提出了ADHD的多巴胺、去甲腎上腺素及5-羥色胺(5-HT)假說，但尚沒有哪一種假說能完全解釋ADHD病

發布於 2023-04-08 18:15

0評論

兒童多動症的症狀

兒童多動症是兒童多動綜合徵的簡稱.兒童多動綜合徵即輕微腦功能障礙綜合徵,是一種比較常見的兒童心理障礙綜合徵.患兒智力正常或接近正常,活動過多(部分病例無活動過多的表現),注意力不集中,情緒不穩,衝動任性,並常伴有有不同程度的學習困難. 兒童多動症的表現主要有以下這幾種【表現一】情緒不穩衝動任性:會無故叫喊,無耐心做事急匆匆. 【表現二】注意力不集中:學習時不專心,上課時專心聽課的時間短,對來

發布於 2023-04-08 18:22

0評論

兒童多動症的症狀

學齡前時期：學齡時期是多動症的發病初期，症狀逐漸明顯，幼兒園有多動表現，難靜坐，難守規則，難集中注意力，上課不聽講，學習困難，隨便走動，不服管教，和其他小朋友不能友好相處，不肯睡覺，常被老師懲罰。小學時期：這一時期多動症開始發展成熟度起來，一切症狀都顯露出來，比如注意力集中時間短暫，上課不專心聽講，容易分散注意力，學習困難，不能完成作業，忍受挫折的耐受性差，對刺激的反應過強，激動任性，情緒不穩

發布於 2023-04-30 05:28

0評論

多動症兒童的特徵

1、經常出現手腳多動或在座位上扭轉不停，難以完成某件事。 2、做作業或遊戲時，注意力不能持續集中，經常干擾其他孩子。 3、平時講話過多，他人講話時，經常插話或被他打斷，別人和他講話時，經常心不在焉，似聽非聽。 4、對提問經常出現反應遲鈍。 5、難以排除對立情緒，理解困難，經常不能完成作業。 6、在學校或家中經常丟失必需品，如丟失玩具、筆、書和作業本等。 7、經常出現冒險性行為而不顧後果，如盲目在

發布於 2024-02-03 22:26

0評論

多動症兒童的危害

1、對個人的危害輕微多動症兒童只是在學習上不能專心，不能主動去學，造成學習成績下降;在行為上不能自控，表現為不服管束，被人歧視。重症多動症兒童則學習成績明顯下降，不能跟班，難以讀完小學及初中。在行為上惹是生非，干擾他人。隨著年齡增長，因無法自控易受不良影響和引誘，可發生打架鬥毆、說謊偷竊，甚至走上犯罪的道路。 2、對家庭的危害多動症兒童學習不僅成績較差，還厭學、逃學，擾亂課堂秩序，因此常常被老師

發布於 2024-02-03 22:46

0評論