资优生培养

　　学习特质：

　　运用词汇的能力远超过同年龄学生的水准;

　　对某一个特定的主题(例如：诗词、天文地理)能搜集和掌握大量的资料;

　　对各种因果关系有领悟力;

　　能透过分析和推理来理解复杂的事物;

　　观察敏锐。

　　数理方面的特质

　　能轻易地完成复杂的数学运算;

　　对分类或排列整理物件有超卓的技巧;

　　对有关科学或大自然的活动有持久的专注力;

　　能对事物的因果关系寻根究底(例如：为何植物必需有水才能生长?为何水在低温下会凝固，但在高温下会沸腾?)。

　　创造力特质

　　对于美”有敏锐的触觉，留意各种事物的美感;

　　富冒险精神或愿意冒险;

　　能对各种难题和问题，提出很多的主意或解决方法;

　　能体会到别人未能察觉到的幽默感;

　　能调校、改进或修正各种事物或想法。

　　领导才能

　　行为负责任，可托付活动或计划给他/她完成;

　　与别人有良好的沟通，并能清晰地表达自己的想法;

　　能将事物、人和情况加以组织和找出他们之间的关系;

　　在参与活动时，有领导的意向;

　　说话内容丰富、流利和阐释详尽。

　　动机特质

　　能长时间全神贯注在一个主题上;

　　不大需要教师指引如何学习;

　　不怕失败和困难，能持续完成多项工作或任务;

　　对曾付出努力而得的结果，能负起个人的责任;

　　能持续地跟进一个自己感兴趣的题目或问题。