发布于 2024-02-02 13:52

  检查一般无异常体征,主要做神经学检查,排除神经系统器质性改变引起的精神症状。

  另外,本症多发生于少年期,由多因素所致,包括遗传因素、生化代谢缺陷和环境因素等。且儿童抑郁症的诊断标准,据Weinberg所提出主要概括下列4点:

  1、情绪恶劣及自我评估过低。

  2、下述8项症状中具有2项或2项以上:①攻击行为;②睡眠障碍;③同其他的接触减少;④不愿上学;⑤成绩下降;⑥躯体主诉;⑦精力不足;⑧食欲和(或)体重改变。

  3、这些症状能说明患儿的行为较平时有改变。

  4、症状至少持续1周以上。

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1.儿童恐怖症 正常儿童在成长发育过程中都可能会对一些特殊的物体或情境出现恐惧害怕的现象,这是面临危险处境的一种防御反应,不属于病态症状。恐惧程度较轻,持续时间较短,不经任何治疗,都可以随着年龄的增加而消失。 儿童恐怖症根据恐怖对象可有几种: (1)对动物恐怖症:发生于学龄前期与学龄期,恐怖的对象为猫、狗、昆虫等; (2)特殊环境恐怖症:如害怕黑暗、独处、登高等; (3)特殊物体恐怖症:如对尖锐
发布于 2024-02-02 13:39
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1.儿童期情绪障碍吃什么好? 1)碳水化合物能安神葡萄糖、蔗糖、淀粉和纤维素等都属于碳水化合物,莲子、藕粉、蜜枣、百合等也都是碳水化合物含量很高的食物。水果中的香蕉、草莓、龙眼、苹果也都具有安神效果 2)宝宝可以补充一些含碘的食品,如海带、紫菜、海虾、海鱼等海产品,增加富含维生素c的水果、蔬菜摄入量; 3)白菜能减少紧张情绪;每天适量吃些洋葱,能稀释血液,改善大脑供氧状况,从而消除过度紧张和心理
发布于 2024-02-02 13:32
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儿童情绪障碍起病于儿童期的神经症样症状,表现为焦虑、恐惧、强迫或羞怯等情绪异常,与成年期神经症并无连续性,其预后较成年的神经症病人为佳。 1、儿童离别焦虑儿童与亲人离别而引起的严重焦虑反应。【诊断标准】(CCMD-2-R) 一、在学龄前期发病。 二、不愿离开亲人,不肯独睡,不愿上学,怕亲人一去不复返;在亲人离开时出现焦虑,在亲人离开后出现抑郁、悲伤、退缩等症状,有时并有头痛、恶心、呕吐等躯体症状
发布于 2024-02-02 13:25
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儿童情绪障碍是发生在儿童少年时期的以焦虑、抑郁、恐惧为主要表现的一组疾病,在儿童的精神心理问题中发生率较高,女孩明显高于男孩。常见的类型有焦虑症、恐怖症、学校恐怖症、强迫症、抑郁症和癔症。儿童在心理发育过程中受到各种因素的影响,主要有自身的素质、家庭环境、幼儿园和学校环境、社会环境;儿童大脑发育尚不成熟,心理状态很不稳定,很容易受这些因素的影响,尤其是遗传的易感素质在不良的环境因素作用下,往往会
发布于 2023-03-03 21:01
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用药原则:根据患儿发病有关因素和症状的特征,可采取 1.心理治疗包括行为疗法、游戏疗法和暗示疗法等。耐心教育引导,帮助患儿克制情绪上的障碍,树立勇敢坚强健全的性格,鼓励他们积极参加集体活动,改善情绪,增进交往,使他们更好地适应环境。同时要帮助家长正确教育孩子,改善家庭环境,以减少对患儿心理上不良的影响。 2.药物治疗可根据主要症状选用药物。对焦虑、恐惧症状可服用抗焦虑药,如安定、硝基安定等,或用
发布于 2024-02-02 13:45
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1.儿童生长发育过程的询问。 2.量表检测:主要是通过半定量的评估方法评估儿童学习、生活和情绪,主要的工具有儿童睡眠紊乱量表、儿童社会功能评价量表、康奈尔儿童行为问卷,儿童适应行为评估、儿童情绪评估。 3.认知功能检查:通过认知评估工具评估儿童的认知功能,了解睡眠障碍对儿童大脑的影响;主要工具有Das-Naglieri认知评估系统,韦氏智力量表、持续加工试验。 4.电生理检查:时间相关诱发电位、
发布于 2024-02-02 14:39
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儿童高血压的诊断标准到现在还没有统一标准,但一定要包括以下几方面的确诊: 1、确诊高血压数值; 2、确定高血压的病因; 3、明确靶器官损害程度。 儿童高血压的诊断标准具体数值方面,通常认为高于该年龄组血压百分位数值,或高于平均值加二个标准差。如新生儿大于90/60,婴幼儿大于100/60,学龄前儿童大于110/70,学龄期儿童大于110/80,数次测量均数值一致的话,即可诊断为儿童高血压。 儿童
发布于 2022-11-27 10:30
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概述 儿童多动症是儿童期常见的一类心理障碍,大多表现为发育水平与年龄不符,注意力不能集中,活动过度,有的还伴有品行障碍和适应不良,影响学业,对儿童的成长带来不利的影响,也给患儿的家庭带来不安,许多患者的父母常常是为了给孩子治病东奔西走,痛苦不安,许多父母也常常因为自己的孩子过于活泼好动感到不安,生怕自己的孩子也患上多动症,那么要如何诊断多动症呢? 步骤/方法: 1、 家长们并没有医生的专业知
发布于 2023-06-16 14:29
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儿童少年心理科病房(儿科病房)已于2013年底成立。现设床位20张,成立之初,积极邀请国内着名的儿童少年精神病学家前来带教查房。儿童开放病房能为患者提供较为宽松的活动空间及接近现实生活的环境与条件,患者将享有更多的自由与尊重,同时家属应承担相应的责任和义务。儿科病房是我院为满足患者多层次、多元化服务需求专门设置的病房。该病房的服务对象是患有学校恐怖症、儿童焦虑障碍、抑郁障碍以及童年情绪障碍、儿童
发布于 2022-12-24 21:15
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儿童期是每个人成长发育所经历的一个重要阶段,在这个阶段心理精神发育不仅有量变而且有质变的过程,经历着有简单到复杂,有低级到高级,由不完善到完善的过程,儿童在不同年龄不同阶段有不同的行为表现,评估心理发育及精神状况不但需要专业的精神心理医生,同时需要家长付出更多的观察及看护、喂养。儿童一旦出现精神及心理障碍,应该予以积极诊治。在治疗方面,主要治疗包括心理治疗和药物治疗。特别是某些较严重的精神障碍,
发布于 2022-12-23 06:50
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