平衡患者个人和患者整体的利益

目前教学医院的医患矛盾中，比较普遍的问题也反映了医学发展中不可调和的矛盾。大多数人去看专家，都会选择该专业排名靠前的医院，那里人满为患，通常是医科大学的教学医院；很少有人选择小医院，那里有不知名的 "专家"，但绝对不是年轻学生。我所见到的许多初次就诊的患者都是需要进行第二次正畸治疗的患者，他们中的大多数没有在教学医院进行第一次正畸治疗，这些患者中的大多数已经永远失去了获得最佳治疗的机会。治疗不像买东西，如果不满意可以重新开始。当然，在大医院也有可能被治疗得很糟糕，但比率要小得多，而且多为疑难病例。
当大医院在某些专业领域表现突出，在全国排名靠前时，就有资格成为临床医生的培训基地，也就有资格招收医学研究生，培训医生的医疗技术必须经过医疗实践的检验。个别患者对整体患者的小幅让步在教学医院是不可避免的，但并非没有收获。专家+学生的正畸病例的质量通常比专家单独做的病例要好，一方面是因为互相传授，另一方面是因为观察、思考和讨论的人越多，犯错的机会就越少。
正畸病例中最重要的是选择正确的治疗方案，方向错了就没有回头路。在大多数正畸病例中，专家只需要两分钟就能确定大方向，剩下的只是验证和实施，这两分钟在私人诊所会变成舒适而周到的20分钟。在大医院里，一个病人后面往往有10-20个病人在等待，这时效率和公平就显得更加重要了。如果有一天，著名的教学医院消失了，人们不得不去附近的私人诊所，那就不会有不满了，因为没有更多的选择。