发布于 2024-09-08 06:59

  (1)假性近视眼,是由于近距离用眼过度,眼内睫状肌通过收缩调节来使焦点移近,时间一长,就表现出一时性的近视现象,用扩瞳药后使睫状肌得到放松,近视现象可以消失。

  (2)真性近视眼,是由于遗传或过度发育,使眼轴拉长,用扩瞳药后近视现象未改变。

  如果是假性近视,则不需要戴眼镜,眼睛休息放松后症状会减轻。真性近视就需要配戴眼镜。配镜原则:选用使患者获得最佳视力的最低度数的镜片。

  以上为大家介绍了真假性近视的区分方法,只有尽早的区分真假性近视,才能及时的进行治疗,避免假性近视变成真性近视。

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发布于 2024-08-31 01:10
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近视眼一般可分为两种类型:一种是由于眼球的前后长度(也叫前后直径),超过了24毫米的正常长度,这种近视叫做“真性近视”,也叫“轴性近视”。另一种是由于不注意用眼卫生习惯而引起的。如读写时间过长,在光线过强或过弱的场合读写,眼睛与书本的距离过近,走路或躺在床上看书或者在动摇的车厢里看书,以及读写时坐的姿势不正等等,使眼睛里负责调节的睫状肌,经常处于紧张的调节状态。 另外,在跟睛里像双凸镜一样的“晶
发布于 2024-10-10 01:19
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睫状肌麻痹法 在于用睫状肌麻痹药放松调节,使睫状肌松弛,使眼处于静态屈光状态,再查视力及验光确定。用1%阿托品滴眼剂,每日1~2次,连续3~4天;或2%后马托品或0.5%托品酰胺每5~15分钟一次共6次。滴眼前、后分别查小孔镜下裸眼视力,若散瞳后视力不变为真性近视,视力增加为假性近视;验光有近视屈光度为真,无近视屈光度为假。这是公认的鉴别诊断最可靠方法。 云雾法 让病人双眼同时戴+3.0D球面镜
发布于 2023-01-02 07:41
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真性与假性近视均表现为远视力下降,近视力好。假性近视为功能性,多发生于青少年,视力可在数周或1—2个月内下降,适当休息后又可得到某种程度的恢复。真性近视为器质性改变,不能自然恢复。 1、睫状肌麻痹法: 在于用睫状肌麻痹药放松调节,使睫状肌松弛,使眼处于静态屈光状态,再查视力及验光确定。用1%阿托品滴眼剂,每日1~2次,连续3~4天;或2%后马托品或0.5%托品酰胺每5~15分钟一次共6次。滴眼前
发布于 2024-04-11 07:15
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近视在屈光静止的前提下,远处的物体不能在视网膜汇聚,而在视网膜之前形成焦点,因而造成视觉变形,导致远方的物体模糊不清。 如何鉴别真性和假性近视——除到医院验光外,简便的方法可在5米外挂一张国际标准视力表,先确定视力,然后戴上300度的老花镜,眺望远方,眼前会慢慢出现云雾状景象,半小时后摘下眼镜,再查视力,如视力增强,可认为是假性近视;如视力依旧或反而下降,可按这种方法每天进行一次,连续三天,视力
发布于 2024-11-03 09:28
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(1)云雾法 先让患者戴度数较高的凸透镜片,注视5米远的视力表,这样可以使患者处于痉挛状态的睫状肌放松,消除调节作用。开始患者会感到视物模糊不清,几分钟之后,便会稍感清楚些。以后逐渐减低凸透镜片的度数(换镜片时,必须放上第二个镜片之后才能取下第一个镜片),如果递减至没有度数的平光镜时,视力恢复到正常或较试验前视力有明显提高,证明是假性近视,或有一部分假性近视存在。 (2)散瞳法 一般14岁以下的
发布于 2023-03-29 23:09
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一般青少年的近视眼,刚开始时,大多数属于“假性近视”。由于用眼过度,调节紧张而引起的一种功能性近视。如果不及时进行解痉矫治,日久后就发展成真性近视。其预防措施有以下几点: 1、必须从小培养儿童良好的卫生习惯 培养他们正确的写字、读书姿势,不要趴在桌子上或扭着身体。书本和眼睛应保持一市尺。学校课桌椅应适合学生身材。 2、看书时间不宜过久 保证课间10分钟休息,减轻视力疲劳。多眨眼,以减轻干眼症状。
发布于 2023-01-02 16:56
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概述 假性近视,顾名思义就是不是真正的近视,或者是短暂的近视,并不是真正意义上的近视。但是临床上表现的和近视是一样的。在我们眼睛看近处物体的时候,必须要通过调节,才能看得清楚。当然看得愈近,需要的调节也愈大。所以说,平时我们看到的那些佩戴眼镜的都是矫正视力的。那么,怎么区别假性近视和真的近视呢?假性近视的早期症状都有什么呢? 步骤/方法: 1、 早期假性近视眼的症状在平时的时候时常觉得眼镜疲
发布于 2024-08-21 08:09
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最近几天,9岁的小昆老是感觉视物模糊,还不时地感到头晕、眼胀。焦急的父母带着他到眼科检查,这才知道小昆的视力在短短的半个月内从1.2急剧下降到了0.6。究其原因,竟是玩网络游戏惹的祸。幸运的是就诊及时,还只是假性近视。但假性近视如不及时治疗,将进一步发展成真性近视。预防青少年真性近视,应从防治假性近视开始。预防假性近视应注意以下几个方面的问题:1、尽量避免长时间、近距离过度用眼。连续用眼40~6
发布于 2023-03-25 02:51
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概述 目前,我国的学生数量越来越多,但是在此同时我们国家的学生有大部分的人都是近视眼。这是为什么呢,我想不用我说,就知道这是什么原因的吧。首先呢,就是要区分真性近视和假性近视,真性与假性近视均表现为远视力下降,近视力好。假性近视为功能性,多发生于青少年,视力可在数周或一到两个月内下降,适当休息后又可得到某种程度的恢复。真性近视为器质性改变,不能自然恢复。 步骤/方法: 1、 近视眼的分类是有
发布于 2023-03-01 07:58
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