注意力涣散-有的孩子离家出走是因为他们被感兴趣的东西所吸引，没有意识到可能的危险。
好动-有的孩子离家出走或走失只是因为他们好动，喜欢跑。
逃避-有的孩子离家出走或走失只是因他们想逃避某些让感觉难受的任务或环境。
行为策略
培养孩子在出门之前告诉你他要去的地方的习惯，并且奖励/强化孩子的这种行为。尤其是对那些具备基本交流能力而又非常喜欢四处游荡的孩子特别有用，每次当告诉你要到哪里去，就给予奖励。
社交故事
社会故事(SOCIALSTORY)既可以帮助孩子了解他们周围的环境，又可以教育他们不要游荡和离家出走的重要性。你可以写一个关于为什么家长需要知道他们在什么地方，如果不要告诉任何人有可能发生什么样的事情的社交故事读给孩子听。
安全策略
安装门锁要考虑孩子是否可以很容易在不被察觉的情况下而随意打开;孩子出门是否随身携带有能够让他人了解其身份的相关信息(可以考虑手链/项链身份标志);让邻居了解和认识你的孩子;其他搜寻，安全警报设备，如GPS或对讲机等等。
