如何教育孩子健康成长？

自古以来，中国有句话叫 "可怜天下父母心"。在中国，"可怜天下父母心 "的说法并不鲜见。现代社会中，儿童的比例越来越高，一个孩子身边有六个成年人。孩子已经成为父母生活的重心，然而在这种快乐的环境中，孩子不仅没有健康成长，反而被父母训斥为 "生在福中不知福"，"不务正业"。很多孩子成为 "问题儿童"、"问题少年"、"大小人 "的甜水。扔熊事件、马加爵事件、名校大学生自杀等事件时有发生。家长们为此感到煎熬。
那么，怎样才能让孩子健康成长呢？ 这里有一个处方，家长们不妨一试。
首先，教孩子遵守规则。
现代社会的快速发展需要一个有秩序的社会。规则是实现有序的前提条件。父母应该怎么做？用自己的行动告诉孩子要一直遵守规则，对自己有利的时候不遵守，对自己不利的时候不遵守。在一个十字路口，当轮到你通过时，有人闯了红灯，你斥责他：在另一个十字路口，当你不应该通过时，你闯了红灯，干扰了别人的通行，这时你不仅不道歉，反而有一大堆理由，"怎么了？我在赶时间，我没办法！"当你的孩子看了之后，他或她会想。为什么灯亮的时候不能通过，而有时却能通过？
孩子一出生，就生活在社会中，父母是他的第一任老师，不仅要言传身教，更要身教言传。
第二，教孩子如何与人交往。
临床工作发现，人际交往障碍是许多心理问题的主要根源。社会心理学研究发现，人与人之间的交往应遵循互惠交换的原则，类似于商品交换，你必须付出一些才能得到一些。家庭环境是孩子所处社会的一个缩影，孩子在家庭中如何与父母打交道，就是他在社会中如何与其他人打交道。如果他在家里是关注的中心，他就会想当然地认为自己在社会上也是关注的中心，要求别人照顾他，迁就他，要求别人考虑他的感受，只想获得而不想付出。稍有不顺就会引起强烈的情绪反应，不能身处逆境，甜水有点苦都受不了。其不知道他身边的同学也是满脸的专注，彼此之间的专注，全然没有家里那种一呼百应的优越感。我们要让孩子了解树的本质，让孩子长大后明白这一点。
第三，教孩子正视挫折，用适当的方法来表达情绪。
生活中总有一些不如意，挫折和坎坷是不可避免的。我们的孩子在成长过程中会遇到很多困难，但我们的孩子在成长过程中会遇到很多困难，我们的孩子在成长过程中会遇到很多困难，我们的孩子在成长过程中会遇到很多困难。以这种方式表达情绪是非常没有建设性的，往往不仅不能解决老问题，还会带来一些新问题。在临床实践中，我们经常看到这样的病人，他们总是不舒服，经常求医问药，但在各种检查中却没有发现问题。根据经验，很可能是他最近在生活中遇到了一些厄运，但这些厄运已经成为身体上的疾病，没有得到正确的表达。自古以来就有 "男儿有泪不轻弹 "和 "心有灵犀一点通 "的说法，这往往不利于身心健康。有文献报道，女性的平均寿命高于男性，其中一个原因是女性在不开心的时候会哭，这种做法在心理学上称为发泄，前提是她们首先要承认自己的悲伤和愤怒，也就是先认识到自己的情绪。作为父母，你必须多教孩子表达情绪的语言。这一点非常重要。
第四，教孩子学会独立。
孩子迟早会成为独立于社会的个体，因此在适当的时候，父母应该允许孩子发展自己的东西，有自己的人生观、世界观和道德观。当孩子与父母有不同的看法时，与其摆出一副家长的面孔命令他听你的，不如站在平等的立场上，与他进行一次真诚的对话，倾听他的心声，让他感受到父母已经感受到并尊重他的成长。给孩子一个相对独立的空间，对他的身心健康是非常有益的。虽然你不放心他自己过马路，不放心他自己上学，不放心他自己交朋友，甚至不放心他自己找情人，但这些事情最终还是要靠他自己，父母不能代替他。